光纤放大器中的受激布里渊散射阈值

 从受激布里渊散射(SBS)耦合波理论出发,根据双包层光纤放大器中的受激布里渊散射阈值模型,理论仿真了信号带宽、纤芯直径、放大器增益对SBS阈值的影响,并从实验上研究了单频百纳秒脉冲信号在掺镱双包层光纤放大器中的受激布里渊散射现象。实验中输入脉冲信号重复频率1 Hz,脉宽200 ns,对不同的输入脉冲信号放大,前向放大脉冲在脉冲能量660 nJ、峰值功率3.3 W时出现畸变,产生后向SBS窄脉冲,达到了SBS阈值,实验计算的SBS阈值与理论分析结果基本一致。     

Dbar-穿衣法和一个耦合无色散方程

利用基于2×2矩阵（e）（Dbar）-问题的推广穿衣法,研究了一个耦合无色散方程,进而利用Cauchy矩阵的性质导出其孤立子解.此外,还讨论了N-孤立子解的渐近行为.     

REPRESENTATIONS OF THE TWO PARAMETER DEFORMATION OF THE VIRASORO ALGEBRA

This paper constructs a class of Harish-Chandra modules with multiplicity ≤1 of the two parameter deformation of Virasoro algebra and proves a classification theorem.     

含一维阶梯状[CuI]_n链配位聚合物[CuI(Hna)]_n的合成及晶体结构

以吡啶-2,3-二甲酸和碘化亚铜为原料,利用真空封管法,合成了一个含有一维阶梯状[CuI]n链的配位聚合物[CuI(Hna)]n(Hna为烟酸),其中配体吡啶-2,3-二甲酸发生脱羧作用生成了另一配体烟酸(Hna)。用红外光谱、元素分析和单晶X射线衍射分析对配合物进行了表征。晶体结构分析结果表明该配合物属于三斜晶系,空间群为P-1,晶胞参数:a=0.42020(10)nm,b=0.78661(14)nm,c=1.31179(18)nm,α=85.623(2)°,β=87.101(2),°γ=76.0660(10)°,V=0.41937(14)nm3,Z=2。配合物的中心Cu(I)与三个μ3-I-离子和烟酸中的一个氮原子配位,形成四配位的变形四面体构型。相邻的一维链通过分子间的氢键形成了二维超分子结构。     

Fuzzy子群的等高元

讨论了fuzzy子群的等高元的若干性质并依此对群G中元素做了几种分类。     

南城县学龄儿童发锌水平的研究

采用原子吸收光谱法测定了南城县城关小学540名6－14岁学龄儿童头发中锌的水平。将所得数据在计算机上进行统计分析。结果表明，本资料属非正态性资料，样本中位数为108．3×10-6，其中男性为103.85×10－6，女性为111．5×10－6。男女间有显著差别。年龄与发锌值之间呈正相关。     

碘Ⅲ离子的紫外光谱及其分析应用

1　引　　言碘具有多种氧化态 ,化学性质活泼 ,是人体必需的微量元素。碘的分析方法已有许多研究 ,但碘的紫外光谱很少应用。我们在实验中观测到 ,Ｉ2 和Ｉ- 在紫外光区有强的光吸收 ,最大吸收波长分别为 2 0 3ｎｍ和 2 2 6ｎｍ。当在Ｉ2 溶液中加入ＫＩ时 ,体系的紫外光谱发生明显变化 ,2 88ｎｍ和 35 0ｎｍ出现新的吸收峰 ,表明碘三离子Ｉ-3生成。本文研究了Ｉ-3的吸收光谱 ,测定了Ｉ-3的摩尔吸光系数 ,根据Ｉ-3的紫外光谱拟定了测定碘盐中碘酸钾含量的方法 ,结果满意。本文结果证明 :Ｉ-3的紫外光谱灵敏度高 ,符合比尔定律 ,适于分析应用…     

基于模糊一致矩阵法的优选炮阵地模型研究

运用基于模糊一致矩阵元素与权重关系式的排序方法,建立了一个基于模糊一致矩阵法的优选炮兵阵地的数学模型,具有较强的可操作性,利于计算机实现,可为实现炮兵作战自动化指挥提供有力支持.     

Y稳定的ZrO_2基体上YBa_2Cu_3O_7／SrTiO_3／YBa_2Cu_3O_7异质外延三层膜的制备、超导性能和显微结构

采用磁控溅射方法在（１００）ＹＳＺ基底上沉积了ＹＢａ２Ｃｕ３Ｏ７／ＳｒＴｉＯ３／ＹＢａ２Ｃｕ３Ｏ７异质外延三层膜，利用交流磁化率和四引线电阻测量的方法确定了三层膜的超导性能，利用Ｘ射线衍射和透射电子显微镜研究了三层膜的结构特征．研究结果表明，膜层的结晶质量较好，临界转变温度Ｔｃ在８３．Ｋ和８６．７Ｋ之间．ＹＢＣＯ膜层中的绝大多数甚至全部）晶粒为Ｃ取向，在有些膜中只存在少量的ａ或ｂ取向的ＹＢＣＯ晶粒．三层膜中层界面比较清晰但不十分平整．在膜／基界面处有８－１０ｎｍ厚的过渡层，它由多晶的ＢａＺｒＯ３组成．膜层和（１０）ＹＳＺ基底之间具有如下的外延生长关系ＹＳＺ［００１］／／ＹＢＣＯ［１１０］／／ＳｒＴｊＯ３［１１０］；ＹＳＺ（１００）／／ＹＢＣＯ（００１）／／ＳｒＴｉＯ３（００１）．     

充分发挥计算机辅助教学的优越性——由一节课所想到的

充分发挥计算机辅助教学的优越性———由一节课所想到的韦丽萍（桂林民族师范学校桂林５４１００１）在中师物理教材中，由于其师范性特点，有别于高中物理，在知识深度上要求较浅，而在知识广度以及定性讨论方面要求较多，而往往有些实验由于各方面的原因，在课堂上做...