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如果这一极重要的自然规律,元素周期律,竟至今还没有被发现的话,我们试想一下,我们的化学和学将成为一种什么样的情况?那将是许许多多的孤立的琐碎的事实的堆集,没有一点系统,新的事实无法预见,实验的结果也难于确定其是否正确;总之,是一种混乱的状态。这对於学习、研究以及运用化学知识法解决生产技术的人们,将造成何等大的困难,而另一方面,我们也无法想像整个自然科学能达到像今天这样发展的高度。因此,这一具有极其重大的基础性的定律的发现在历史上成为科学发展的里程碑。在它发现以前和发现以後,化学史分成了截然不同的两个时代。 相似文献
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我国科学界在摆脱了半殖民地的思想影响之后,都深切地感觉到有认识祖国古代科学历史的急迫要求;而在教学工作里,尤其需要这方面的教材。化学是自然科学里的一个重要部门,各学校的化学教师都希望能得到我国化学史的材料,广大的干部和青年也希望得到这方面的知识。因此,中国化学史讨论会的举行,交流各方面已经掌握的资料并且讨论一些初步的见解,好陆续将可靠的史实整理出来,这是完全适合大家的要求的。 相似文献
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从十七世纪末至1774年法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说大约一百年间,欧洲曾流传着一种燃素说,而且占着统治地位。 相似文献
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学化学的人都知道有一种梨子形的长颈烧瓶,化学书上叫它Kjeldahl烧瓶;普通用的大约是300毫升,微量分析用的可以小到10毫升。这是用于放进硫酸,蒸煮含氮有机化合物,从而测定其中含氮量的一种烧瓶。为什么这种烧瓶叫Kjeldahl烧瓶,这种方法称为KjeIdahl法呢? 相似文献
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海威希教授(GyorgyHevesy,1885-1966),生在布达佩斯一个很富裕的商人家庭里。他曾经在布达佩斯大学读过物理学和化学,后来到德国的柏林大学继续作化学研究,于1908年取得博士学位。 相似文献
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最近有些读者来信,他们看到《化学教育》上几乎每期有一篇关于“化学史料”的短文,知道我对于化学史有一定的关心,所以向我提出一些小问题。其中有两类问题,可能是大家都有点兴趣的,除已答复了提问的人外,还想在这里,把两方面的问题集中发表一下。 相似文献
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公元前有些哲学家,曾经提出过类似原子论的学说,认为物质是由微小的颗粒组成的。从中国的墨子、印度的呔陀到希腊的一些学者,都有过这类的著作,尤以希腊的德谟克利特为最有名。 相似文献
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在本刊今年五月号这一期里,我曾经介绍过葛洪,说他是炼丹术方面的承前启后的人。在葛洪之前,史书上虽然提到炼丹的方士,但是除了这些人的姓名之外,只有极少的一点事迹,至于他们炼 相似文献
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近代化学传入我国的时期问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在近代的科学的化学形成之前,人类对于物质变化的认识和利用,仅仅处在哲学性的猜想和经验性的实践阶段。那样的很长期的阶段,我们在讲化学发展史的时候,不妨姑且统名之为经验化学时期。就化学知识来说,当人们还是处在经验化学的时期,我们中国在化学工艺的成就上,在认识物质的哲学理论上,以及在炼丹术的起源之早这几方面,大体上都可以说,超过了同时代的欧洲。只有到了近代,欧洲社会较早地脱离了封建主义,进入了资本主义社会,这就快速地推动了自然科学的发展。作为自然科学中的一个重要部门的化学,也就适应了欧洲社会的要求,由经验性的水平提高到系统化的科学水平。达到系统化的科学水平的化学知识,被称为近代化学。不必讳言,我国现有的近代化学知识是从欧洲传来的。国家之间的文化交流本来在历史上是常见 相似文献