CdS-ZnSe和CdSe-ZnS量子点的合成和F(o)rster能量转移研究

采用分步合成法成功合成了CdS-ZnSe(Ⅰ型)和CdSe-ZnS(Ⅱ型)核-壳结构量子点.并首次构建了CdS-ZnSe/CdSe-ZnS结构F(o)rster能量转移对.利用吸收光谱(UV-Vis),光致发光谱(PL),时间分辨光致发光谱(TRPL),透射电子显微镜(TEM)对比研究了不同配比的CdS-ZnSe/CdSe-ZnS结构Fö rster能量转移.分析结果表明:在能量转移发生时,CdS-ZnSe荧光强度显著下降,荧光寿命明显缩短,F(o)rster能量转移确实存在于CdS-ZnSe/CdSe-ZnS量子点之间.     

Long-distance quantum state transfer through cavity-assisted interaction

We propose a scheme for long-distance quantum state transfer between different atoms based on cavity-assisted interactions. In our scheme, a coherent optical pulse sequentially interacts with two distant atoms trapped in separated cavities. Through the measurement of the state of the first atom and the homodyne detection of the final output coherent light, the quantum state can be transferred into the second atom with a success probability of unity and a fidelity of unity. In addition, our scheme neither requires the high-Q cavity working in the strong coupling regime nor employs the single-photon quantum channel, which greatly relaxes the experimental requirements.     

竖直薄板浸没在表面覆盖冰层海水中时的水波散射

研究在一片均匀薄冰所覆盖的深水中,浸没其间的竖直平板引起的水波散射,冰层看作弹性薄板.通过对障碍物前方的势函数微分,问题被归结为一个超奇异的积分方程,应用适当的Green积分定理,应用一个包含Chebyshev多项式的有限级数配置法,求解该积分方程.得到反射系数和透射系数的数值结果,并在不同的波数和覆盖冰层参数下,用图形表示出来.     

数列极限教学中应注意的几个问题

数列极限是高中数学教学中的重要内容,这部分内容对于学生掌握数学方法、培养数学思维、解决实际问题以及进一步学习数学都具有重要作用．高中数学的数列极限尽管教学要求不高,但学生在学习上仍存在诸多困难,为了有效实施这一部分内容的教学,必须注意以下四个问题．     

苯并噻唑基酰基吡唑啉酮的合成

在非水溶剂中合成了4种新型苯并噻唑基酰基吡唑啉酮试剂。用元素分析、IR、1H NMR和LC-MS对其结构进行了表征。结果显示:不同测试条件下,4个化合物存在方式不尽相同,可主要以酮式或酮式和烯醇式异构体共存方式存在。     

光线量子理论研究薄膜介质光场能量分布

因为光线量子力学方程的光线哈密顿算符不表示能量,而是具有可变折射率的物理意义,因此应用光线量子论讨论波导中光场能量分布是一个有待研究的问题.本文借鉴量子力学几率密度和几率密度矢量概念推导出光场能量分布的普遍性公式,并证明流线结构的光场中守恒定律的成立.     

混合成本分解式的比较

本文对两个期间混合成本分解式中的固定成本和单位成本变动率进行比较，进而能从数量方面评价两种不同的成本管理措施优劣。