“第二届全国微全分析系统学术会议”的第二轮通知

“全国微全分析系统学术会议”是为海峡两岸及我国的海外学者提供的微分析系统及相关领域的重要跨学科学术论坛 ,每两年召开一次。本次会议会址设在风景秀丽的杭州西湖畔 ,交流的重点将包括微流控系统中的纳米技术、纳流控分析、单细胞与单分子技术、基因组和蛋白组分析及药物筛选、临床分析中的应用、及微流控系统的大规模集成化等前沿领域。本次会议原定于 2 0 0 4年 4月 2 2日 - 2 4日在杭州市召开 ,报到时间 :4月 2 1日。因中国化学会第 2 4届学术年会安排在2 0 0 4年 4月 2 4— 2 7日在长沙市召开 ,4月 2 3日报到。其中部分时间有冲突…     

非线性光导开关的实验研究

本文简要介绍非线性光导开关的工作原理,重点报道作者对非线性光导开关输出特性的实验研究.比较了光导开关线性和非线性工作的输出特性,给出了非线性光导开关的输出电脉冲波形,研究了影响非线性光导开关输出电脉冲上升时间、延迟时间的因素,测得了偏压阈值与激励光脉冲能量阈值的关系,指出利用非线性光导开关研制成一种全新的、固态化的高压、高功率超短电脉冲产生器的可能性.     

基于课程群建设的量子力学（导论）工程化教学

结合二类工科院校的办学定位和构建“大工程教育平台”的教学改革特色，将量子力学课程纳入到基础物理系列课程群中，进行量子力学导论的工程化、普物化教学改革。突出量子力学导论内容上的工程化特点，实现理论物理普物化教学，进行多种教学手段、资源的优化和利用，实行综合式考核，注重理论物理、普通物理多种思维方式的结合。实践表明，该教学模式增强了学生学习兴趣，提高了教学效果，提升了基础物理课群建设水平，为类似的理论物理课程改革提供了借鉴经验。     

大学物理系列课程开放、互动的讨论式教学

为适应扩招形势下一般院校大学物理课程群建设的要求，进行了大学物理分层次系列课程开放、互动的讨论式教学研究与实践。对于基本层次、必要层次、拓延和辅助层次的教学，按照。加强经典、分散近代、联系工程与历史”基本思路．在不同的系列课程中进行不同开放形式、不同互动程度的讨论式教学。实践表明，谈教学方式天太提高了学生学习的兴趣，进而为提离创新能力、学习能力和教学效果创造了必要条件。     

普通物理学讲述中的辯证唯物主义问题

早在1922年,列宁在他的綱領性論文“論战斗唯物主义的意义”中指出:“自然科学进步得很快,正处于各个領域都在发生极为深刻的革命变革的时期,因此自然科学离开哲学結論,无論如何是不行的”。列宁的这一論点,对现代自然科学不仅沒有消失其原有的力量,而且获得了更重要的意义。由于物理科学所研究的概念具有广义性和一般性,因此它特别感到需要哲学概括。上面說的首先是指理論物理学的情形。但是在高等学校中     

微波电子回旋共振-化学气相沉积SiN_x薄膜的光学性能研究

研究了微波电子回旋共振－化学气相沉积ＳｉＮｘ薄膜的光学性能，这种ＳｉＮｘ薄膜具有透光谱宽、透光率高的特点，总结了透光谱、折射率、光隙能随微波功率、基片温度的变化关系     

富硅超稳八面沸石研究：制备,表征,稳定性,羟基酸性及催化活性

用(NH_4)_2SiF_6二次合成法制备了Si/Al=4.2～7.1、结晶度大于94％的系列八面沸石(FSY样品),再于500℃水热处理得到相应的US-SY样品。XRD、DTA及IR研究发现US-SY样品较FSY样品有更高的热稳定性、骨架稳定性和酸强度,其裂解、歧化活性也优于FSY样品。     

高速重氮感光剂——2,5-二丁氧基-4-吗啉基苯基重氮氟硼酸盐的合成

近几年来,随着科学技术的飞速发展,重氮感光材料的合成与应用研究受到了国内外进一步的重视,其应用范围日益扩大,品种日益增多。重氮感光材料用于成像材料具有工艺简单、直接获得正象、解象力高、图象清晰、成本较低等优点,因而被广泛用于复印、缩微、印刷等方面。以往生产的重氮感光片,主要采用4-重氮-N,N-二乙基苯胺盐,凡拉明     

五角棱镜补偿法加工工艺研究

由于五角棱镜两B棱的投影夹角对第二光学平行差影响倍率较大且加工过程中无法测量该夹角,从而导致棱镜加工合格率较低。通过分析侧面垂直度误差及Δ45°对五角棱镜光学平行差的影响,提出一种新的五角棱镜加工工艺方法:利用最后一个加工面对前3个已加工面存在的角度误差进行一次性补偿,从而降低了对各加工面的加工误差要求。实践证明:该方法能够有效地提高五角棱镜加工的合格率和生产效率,减小加工难度,并能显著降低对加工和检测设备的精度要求。     

多晶铝在单向拉伸实验中的晶粒变形测量

多晶铝试件在单向拉伸实验中,试件表面的应变分布并不均匀.采用扫描电子显微镜观察试件在拉伸过程中的晶粒形貌变化,并在加载过程中跟踪晶粒拍摄了一系列照片,通过数字散斑技术,对所拍照片进行分析,得到了高精度的晶粒名义应力-应变关系曲线.