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试谈目前中学化学实验教学中存在的问题和对策 总被引:2,自引:1,他引:1
通过实证调查研究,从演示实验、分组实验、教师对学生实验的要求、教师进行探究性实验的能力4个方面分析中学化学实验教学中存在的问题和不足,同时结合教学实践提出相应的解决策略. 相似文献
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本文 ① 根据笔者参加高考阅卷工作体验和曾经亲手做过Fe(OH)2沉淀制备的实验体验,指出今年高考化学实验题 (全国卷)及其参考答案中的问题,同时指出阅卷和考生答题中的问题,并提出几点思考 :(1)高考命题专家应有丰富的实验体验;(2)阅卷时应注意考生对实验细节的描述;(3)学生要真正做化学实验。 相似文献
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“中国学生营养日”的确定,对促进社会各界关注青少年儿童的营养与健康问题具有积极意义。介绍了中国学生营养日的由来、中国学生营养现状,以及历届活动日的主题与化学内容,并对中学化学教学提出几点思考。 相似文献
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世界环境日活动与化学学科紧密相关。介绍了世界环境日的由来及意义、历届世界环境日的主题、活动以及所涉及的化学知识,同时对从事化学教育教学的工作者提出了几点思考。 相似文献
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世界地球日活动与化学学科紧密相关。介绍了世界地球日的由来及意义、近10年世界地球日的主题、活动以及所涉及的化学知识及呈现形式,同时对中学化学教育教学提出了几点思考。 相似文献
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针对与英国索尔特高级化学课程(A2)相匹配的复习材料Revise中有机化学内容的基本呈现方式、知识点的考查及习题设置特点进行相关分析,并对我国中学化学教材编写及其化学教学提出几点思考和启示。 相似文献
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全国科普日活动越来越受到公众关注,且与化学学科密切相关。介绍了全国科普日的由来及意义、历届科普日的活动主题、科普日活动中的化学内容及其呈现形式,同时对中学化学教师提出几点思考。 相似文献