与碳同行

This paper anthropomorphizes the carbon element and tells the story of a football player who breaks into the world of elements and accidentally accepts the task of spreading element culture, and aims to let readers understand the history and nature of carbon elements and its compounds in interesting reading.     

铋先生的一天

In this article, the periodic table is described as a thriving "city", and Mr. Bismuth is one of the citizens. Through a day's life of Mr. Bismuth, the main properties and applications of bismuth and its compounds are demonstrated.     

环己烷存在下β-环糊精诱导西维因室温磷光

将环β烷(CH)引入β-环糊精(β-CD)诱导西维因(CBL)室温磷光(RTP)体系,由于CH和β-CD及CBL形成色络物,可观测到CBL强的RTP。研究了温度、pH值以及形成包络物的3种组分物质的浓度变化对这一体系RTP的影响,优化了实验条件,建立了CBL的RTP测定方法。实验结果表明,在2．0～20．0μg／L质量浓度范围内,CBL的RTP强度和其浓度成正比,方法检出限达0．43μg／L,相对标准偏差小于1．50％(n=7)。将该方法用于合成样品的分析,结果满意。     

固体表面荧光法测定吸附于白骨壤和木榄叶片上的葸

以新鲜白骨壤和木榄叶片为基质,建立了直接测定吸附于叶片表面蒽（An）的固体表面荧光分析法（SSF）。考察了白骨壤和木榄叶片上An的吸附量随An暴露浓度、暴露时间等因素的变化情况。方法测定吸附于白骨壤叶片上An的线性范围为0．92～8．71μg/g,检出限为5．77ng/g,加标回收率为79．2％～85．9％;测定吸附于木榄叶片上An的线性范围为89．5～698．2ng／g,检出限为1．79ng/g,加标回收率为75．1％～102．3％;对于两种叶片,方法的相对标准偏差都小于10％。     

氟生记

氟及其化合物在生产和生活中有着重要的应用。自氟第一次被化学家发现并在实验室中制备至今,氟一直和人们如影随形,本文将氟拟人化,以传记的形式,采用传记体,回顾了氟的发展史和应用史。     

胶束溶液中同步荧光法测定苯并［a］芘的研究

在不同胶束溶液中考察了苯并［ａ］芘（Ｂ［ａ］Ｐ）的同步荧光光谱。结果表明，在十二烷基苯磺酸钠（ＳＤＢＳ）胶束溶液中，Ｂ［ａ］Ｐ的检测限可达０．００９３ｎｇ／ｍＬ，方法相对标准偏差为１．７％。用于实际水样的测定，结果满意。     

同步荧光法同时测定水溶解态的蒽和芘

利用PAHs具有高的荧光量子产率,同步荧光法具有快速、灵敏、选择性较好的优点,建立了同时测定水溶液中溶解态蒽和芘的方法。所建方法测定蒽和芘的线性范围分别为1.0×10-8~2.0×10-7mol/L和5.0×10-9~3.5×10-7mol/L,检出限分别为1.69×10-9mol/L、8.42×10-10mol/L,相对标准偏差分别为2.90%、2.34%(n=5)。运用所建方法尝试了自来水样品的测定。     

新世纪创新化学人才培养研讨会论文摘登

受教育部化学教学分指导委员会委托,高等学校化学教育研究中心主持的教学研究项目"新世纪创新化学人才培养的研究"第一次研讨会,于4月5～6日在河北大学举行.23所高校的40位代表参加了会议,共收到论文18篇,14位代表在会议上发言,交流了创新能力培养方案与实践经验.     

中美高校化学专业课程设置及教学内容比较(一)——高等化学教育咨询评议项目系列之三

通过美国高校的官方网站和在美攻读博士学位留学生提供的相关材料,调研了美国部分高校化学专业课程设置与教学内容,通过对比分析了解中美高校化学教学的异同,并在此基础上对我国高校化学教学提出了一些思考和建议。     

中美高校化学专业课程设置及教学内容比较(二)——高等化学教育咨询评议项目系列之三

正5美国高校其他课程设置情况5.1美国高校化学专业数学类和物理类课程设置数学和物理类课程是理工科学生十分重要的公共基础课程,美国化学会对化学专业的学生提出了明确的数学、物理类课程要求:学生必须修一年的数学、物理及实验课程,并应设置以微积分为基础