杨氏干涉实验的散斑法

一、引言杨氏干涉实验,是光学的基本实验之一。杨氏实验表明,在零程差附近的干涉图样的包络反映了空间相干性效应,而在大程差处包络的逐渐消失则反映了时间相干性效应。以往的杨氏实验,总有某些不足之处:例如仅用一对双孔,产生的干扰条纹亮度很低,不易观察;条纹按余弦分布,明暗条纹间的距离难以测准;杨氏孔的大小不好控制,加工小孔很麻     

CeCu_2Si_2和UBe_(13)的超导理论(Ⅱ) 热力学量的计算

根据文献[1]中给出的模型和能隙方程,计算了超导态的热力学临界磁场,T_c处的比热跃变以及T_c以下的比热行为。结果表明:有关热力学量的临界值与实验结果定性相符;T_c以下的比热行为在整个温区与CeCu_2Si_2和UBe_(13)的实验结果符合。     

生命科学中的物理问题讲座第八讲人脑电图的复杂性

利用非线性动力学复杂性的测度研究了人脑电图在不同的功能状态下的信息传递,并定义了不同层次的复杂性的测度,认为这种方法可作为研究人脑高级功能的一种方法。     

无序介质后向散射光的偏振增强效应

无序介质后向散射光的强度增强效应可以看作为一种与偏振性质有关的相干效应。我们给出后向散射光的偏振度 P 与两个强度增强的因子 E 和 E 的关系,从而得到偏振度增强结果。偏振度的实验曲线证实了后向散射光的偏振增强效应。我们还讨论了后向散射光的部分偏振性质以及偏振增强效应与相干效应之间的关系。     

γ射线距离指示器

测量空中或者地面两个高速飞行物体之间的距离,特别是二者接近时的最近距离,例如导弹对飞机的脱靶量,以在通常采用电磁探测、红外线探测、声学测量和光学观测等方法．六十年代发展起来的,射线距离指示器是一种利用放射性同位素的新颖仪器．第一,它在测量中避开了使用无线电频率,因此这种方法不受邻近通讯和遥测系统,以及其它非核辐射产生的电讯号的干扰．第二,它不受通常气候和地面环境的影响,设备简单．第三,由于按?...     

对流扩散方程的稳定化流线扩散法最小二乘非协调有限元分析

将最小二乘法和稳定化的流线扩散法相结合,研究了对流扩散方程的非协调有限元格式,用矩形EQ_1~(rot)元和零阶R-T元分别来逼近位移和应力,利用单元本身的特殊性质,证明了离散格式解的存在惟一性,得到了位移H~1-模和应力H(div)-模的最优误差估计.     

拟线性双曲方程类Wilson非协调元的高精度分析

主要研究类Wilson元对拟线性双曲方程的逼近.首先证明了当问题的解u∈H~3(Ω)或u∈H~4(Ω)时,u与其双线性插值之差的梯度与类Wilson元空间任意元素的梯度,在分片意义下的内积可以达到O(h~2)这一重要结论.其次运用能量模意义下该元的非协调误差可以分别达到O(h~2)/O(h~3),即比插值误差高一阶/二阶这一性质,并利用对时间t的导数转移技巧,结合双线性元的高精度结果及插值后处理技术,获得了O(h~2)阶的超逼近性和整体超收敛性,从而进一步拓广了该元的应用范围.     

变量关系复杂的函数求导数的一个简便方法

<正> 多元函数微分法是《高等数学》中重点内容之一。在掌握了和差积商及复合函数求导法则以后,要正确无误地求出抽象函数的导数,历来是教学中一个难点,从分析变量之间的关系入手、再辅以所谓“连络图”等,是解决这个难点的一个办法,可是当变量之间的关系比较     

大学物理教学理念和方式

文中讨论了大学物理的教学理念,认为物理学对创新技术的基础作用越来越得到重视,应当积极引导学生自主学习,教师教学水平对改善学风起核心作用．文中还列举了板书和CAI等教学方式的特点,认为CAI教学仍应以讲为主,PPT显示的文字数量不宜过多,要注意所显示的图文信息的清晰度,并可利用板书来帮助学生巩固知识结构．最后指出MOOCs对学生的多样化学习、对教师提升教学质量和改革传统课堂教学方式正起到积极推动作用．