碘冉酸阴离子桥联双核铜（Ⅱ）配合物的合成与磁性

碘冉酸阴离子桥联双核铜（Ⅱ）配合物的合成与磁性孟祥军寇会忠邹国彰廖代正姜宗慧＊王耕霖（南开大学化学系天津３０００７１）关键词碘冉酸，Ｃｕ（Ⅱ），双核配合物，合成，磁性１９９６－０８－２０收稿，１９９６－１１－１８修回国家自然科学基金资助项目随着生物无...     

河北省有机化学及有机化学实验教学研讨会

河北省有机化学及有机化学实验教学研讨会由河北省化学会召开.出席会议的还有山西、内蒙、辽宁等省区的代表,共47人.中国化学会常务理事、北京大学化学系张滂教授在会上作了“不对称合成”的专题报告,受到热烈欢迎.与会代表普遍反映会开的好,收获大.他们觉得这次会有以下三个特点.     

D315树脂吸附脱除SO^2—4研究

本文研究了用Ｄ３１５树脂吸附脱除蚕蛹复合氨基酸水解液中ＳＯ＾２－４的方法。试验结果表明：Ｄ３１５树脂对ＳＯ＾２－４的静态交换容量为１０ｍｇ／ｍｌ树脂，吸附平衡时间４０分钟，ｐＨ４．５０。被吸附的ＳＯ６２－４可用６．６ＢＶ，１ｍｏｌ／ｌ的氨水以１．５ＢＶ／ｈｒ的流速完全洗脱。     

毛细管气相色谱法分析人参中有机氯农药残留量

本文采用高分离效能的毛细管气相色谱柱和高灵敏度的电子捕获检测器，成功地分离和检测了常见的有机氯农药六六六，滴滴涕，六氯苯，五氯硝基苯，七氯，氯甲桥萘等十二种组分，提供了一种分析人参中有机氯农药残留量的方法。     

La0.8Sr0.2-xCaxCo0.9Fe0.1O3-δ的合成与电性能

利用X射线衍射 (XRD)、差热 热重 (DSC/TG)与直流四探针测试分析方法研究了少量Ca取代LaCoO3 中部分La的合成过程及对其电导率的作用。采用固相反应合成的La0 .8Sr0 .2 -xCaxCo0 .9Fe0 .1 O3 -δ(LSCCF ,0≤x≤ 0 1)氧化物为单一钙钛矿相 ,其烧结过程可以分为 3个阶段 :即反应原料的变化 ;LaCoO3 基氧化物的生成 ;LSCCF固溶体的形成。LSCCF复合掺杂材料电导率的最大值都超过了 10 0S·cm- 1 ,其导电机制可以用p型小极子的绝热空隙理论来解释     

惰性气氛下准东煤Na/Ca释放特性的研究

基于准东煤中Na/Ca的赋存形态，采用管式加热炉研究了准东煤中Na/Ca在惰性气氛下的释放特性和形态转变。结果表明，水溶态Na_w在加热温度t ≤ 600℃时先转变成不可溶态Na_re，随着温度升高，不可溶态Na_re又重新转变成水溶态Na_w，当加热温度t > 800℃时，Na大量释放。酸溶态Ca_ac在加热温度t ≤ 700℃时先分解生成CaO并且与其他矿物组分反应转变成不可溶态Ca_re，随着温度升高，不可溶态Ca_re逐渐转变成酸溶态Ca_ac和水溶态Ca_w。相同温度条件下，Ca的释放率低于Na的释放率，少量酸溶态有机Ca随挥发分释放而以气相形式释放。     

Studies on electron cloud instability in BEPCⅡ

Electron Cloud Instability has been studied in the operation of BEPC. The BEPCⅡ began the commissioning in November 2006 and the positron beam current has reached 500 mA. Because of such a high beam current, some instabilities such as ECI, bunch lengthening et al, have appeared during the operation. The experimental investigation on ECI during the commissioning of BEPCⅡ will be reported in this paper.     

国际杂志Fuzzy Information and Engineering即将创刊

由Springer出版社、中国运筹学会模糊信息与工程分会主办，广州大学合作承办的国际杂志Fuzzy Information and Engineering将于2009年创刊。由曹炳元教授任主编，模糊数学创始人L.A．Zadeh教授任名誉主编。创刊号出版时间是：onlink版2009年1月，print版2009年3月。该刊为国际英文季刊，坚持模糊数学理论与应用并举，以应用为主的办刊方针，     

"中国高等学校实验物理教学研究会第2届常务理事会第4次会议"纪要（全文）

中国高等学校实验物理教学研究会第2届常务理事会第4次会议于2009年8月18日至22日在四川绵阳召开.本届理事会共有常务理事41名,实际到会30名.本次会议的主题是:讨论大学实验物理教学中有关基础与创新的关系等问题;讨论并修改本研究会的工作条例.