门捷列夫在预言元素上的疏忽

门捷列夫以其伟大的发现—元素周期律而闻名于世,他根据周期律作出了许多正确的具有深远意义的预言,尤其是他对镓、锗、钪的预言,有力地证明了元素周期律的正确性,后来又于1889年预言了钋的存在(1898年被发现)以及为铼等其它元素留出了空位。以上这些预言都具有可靠的科学根据,这些没有被填满的空位都能有逻辑地从元素周期律推断出来。     

投影实验之八——渗透现象

如果用某种动物膜或人工制成的多孔性薄膜把水和蔗糖溶液分开,则水分子可以自由地通过这些半透膜渗入蔗糖溶液,而蔗糖分子则不能通过半透膜向水中扩散,这样就使水分子不断地向蔗糖溶液中扩散,这种现象称为渗透,渗透的结果使膜内外产生一定的压力差,即渗透压力。     

投影实验之十一——接触面积对化学反应速度的影响

在有固体参加的反应中,由于反应是在固体和液体或固体和气体的界面处发生的,所以如果能够增加固液或固气之间的接触面积,反应速度就会加快,即反应物之间的接触面积越大,化学反应速度越快。     

投影实验之二——铅的电沉积

在普通化学演示实验中,有一类实验是电解、电镀等电化学反应。这些在电极上发生的现象,如在电极上析出气泡;金属从电极上溶解下来:以及电极上沉积出金属等,在课堂上演示时是很难用肉眼看清的,必须通过投影技术来解决。     

投影实验之十-气体扩散

一般都采用以下的方法来演示气体扩散现象。取一支细长的玻璃管,左端用浸了浓盐酸的棉花团塞住,右端用浸了浓氨水的棉花团塞住,再在玻璃管的两端塞上塞子。     

投影实验之四——过饱和溶液

醋酸钠很容易形成过饱和溶液,但这种溶液并不很稳定,只要往醋酸钠过饱和溶液中加入一小颗醋酸钠晶体,溶液中过剩的溶质就会立即析出。一、实验容器按下图用2—4毫米厚的有机玻璃板制作一个方槽。     

投影实验之一——水的电解

常用的演示水电解的实验装置是霍夫曼电解器。这一演示装置只适用于30—40人的小教室,在大教室中不易看清。我们用有机玻璃制成的电解器,并用投影装置进行演示,在二百人的大教室中,不论是电解过程中产生的小气泡,和电解生成的氢气和氧气的体积比都看得十分清楚。一、水的电解器的制作图中所示的是电解器的前视图,主要由有机玻璃做成。     

几种古老的气体发生装置

十八世纪末,硫化氢气体因被用作分析试剂出了名,随之而来的是需要有一种连续产生硫化氢气体的仪器装置,许多化学家为之努力工作,发明了不少仪器装置,成为现代气体发生器的先驱。格里芬（J.J.Griffin）曾经介绍过一种气体瓶（见图1）,它由两个圆球组成,下球内装硫化亚铁固体,从上球口加人足够量的酸就能与硫化亚铁发生反应产生硫化氢气体。     

高分子的重要发明

1845年瑞士舍恩拜恩(C.F.Schonbein)用硝酸和硫酸的混合溶液使纤维素硝化,制成硝酸纤维素(也称硝化纤维,学名为纤维素硝酸酯)。 1857年德国施魏策尔(E.Schweizer)将氢氧化铜溶解在浓氨水中,制成可溶解纤维素的铜铵溶液,后经英国克鲁克斯(Sir W•Crookes)等人制成铜铵纤维。     

投影实验之十四——氢碘酸的电解

电解氢碘酸时,在阳极产生碘： 2I-→I2+2e 在阴极有氢气生成： 2H2O+2e→2OH-+H2 利用投影装置可以很清楚地看到阳极上析出的碘晶体和阴极上产生的氢气气泡。一、电极和电解液 1. 阳极阳极为表面有铁锈的铁棒（或粗铁丝）。