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681.
采用有限元方法分析了圆锥压头、球形压头和圆柱形平压头作用下铝合金(2A12)的压痕蠕变行为,给出了三种压头作用下的等效蠕变应变、压痕深度-时间曲线和硬度-时间曲线.对于给定尺寸的三种压头,在相同载荷作用下,圆锥压头作用下的最大等效蠕变应变最大,圆柱形平压头作用下的最大等效蠕变应变最小;不同形状压头的压痕深度-时间曲线相似,由"瞬态蠕变"和"稳态蠕变"两段组成;而硬度随时间和压痕深度均呈现递减的趋势,不存在稳态数值.结果表明,在研究高温压痕蠕变现象、确定材料蠕变参数方面,平压头具有相当的优势:压头下方的应力场相对稳定,可不考虑摩擦和堆积的影响,计算简便准确. 相似文献
682.
通过分析等离子体边界的等磁通特性,利用主动轮廓模型进行边界重建,给出了主动轮廓的能量计算方法、重建算法、边界磁通和初始轮廓的确定方法。利用EAST实验数据对边界的重建测试表明,该算法具有良好的准确性和实时性。 相似文献
684.
685.
686.
687.
课程教育质量评估问题,是国家教委非常重视的问题。也是高等院校广大教师共同关心的问题。国家教委负责同志对教育质量评估问题多次作了专门报告。阐述评估的意义及内容。可见估评不仅能较客观地反映一个院校的教育水平。而且有利于调动“教”与“学”两方面的积极性,促进我国工科院校教学质量的提高。但如何进行课程教育评估,对我们来说,还是一项崭新的工作。特别是课程评估的各项指标如何制定,怎样进行“是化”,更是一项新的工作。为了做好这项工作,在这里,我们向大家推荐南京工学院教务处长,数学力学系付教授陶永德同志撰写的《应用模糊综合评判法对基础课—高等数学课堂教学效果进行评估尝试》一文,供高等工科院校广大数学教师参考,希望通过介绍这篇文章能引起讨论,更希望广大读者能就如何合理制定各项评估指标,使评估工作不仅能测试出课堂教学水平,而且有利于调动教师的积极性,有利于教学质量的提高。 相似文献
688.
研究了不同颗粒尺寸的纳米Ge-SiO2镶嵌薄膜的室温荧光光谱以及不同激发光能量对荧光峰的影响.实验结果表明,沉积态Ge-SiO2薄膜样品在可见光区域不发光.退火后的样品(平均锗颗粒尺寸为3.2—6.0nm)在380—520nm波长范围内有明显的蓝光发射现象.当用λ=300nm的光激发,观测到中心波长为420nm(2.95eV)的光致荧光峰;而用633nm波长的光激发,谱图上出现中心波长分别为420和470nm的两个荧光峰.随着纳米锗颗粒尺寸的增加,光致荧光峰的相
关键词: 相似文献
689.
690.
本实验利用流动注射梯度校正技术,结合微机可提供准确的时间延时和快速而数据采集和数据处理,并采用合适的流路系统,提出用配位体的一个高浓度标准溶液来制备“标准系列“,在非平衡条件下测定配合物逐级稳定系数的对应溶液法原理,通过对UO2^2+-SCN^-配合体系各级稳定系数的测定,说明该法具有简单,快速和准确度较高的优点。 相似文献