藻类蛋白质模型化合物苯丙氨酸的水热反应

利用石英毛细管反应器,研究了藻类蛋白质的模型化合物苯丙氨酸在水热条件下的反应特性;考察了低温段（130~220 ℃）苯丙氨酸的转化规律,并解析了苯丙氨酸在温度为220~340 ℃、反应时间为5~240 min的主要分解途径及其氮元素的转化途径和分布规律。结果表明,苯丙氨酸在130~190 ℃下转化率很低,可作为藻类水热液化过程中提取蛋白质的参考温度;在220~280 ℃下,苯乙胺是主要产物,随着反应温度升高和反应时间加长,苯乙烯产率增加。苯丙氨酸先脱羧生成苯乙胺,随着反应的加剧,苯乙胺经脱氨生成苯乙烯,苯乙烯进一步加成生成少量苯乙醇;大部分氮元素先经脱羧反应转移到苯乙胺中,进一步由脱氨反应转移到水溶性较强的NH₄⁺中。     

微波萃取/气质联用法测定细颗粒物(PM2.5)中邻苯二甲酸酯类化合物

建立了环境空气细颗粒物(PM2.5)中痕量邻苯二甲酸酯类化合物(PAEs)的微波萃取(ME)/气相色谱-质谱联用(GC-MS)分析方法。样品经乙酸乙酯-丙酮混合溶剂微波提取后,经DB-5MS色谱柱分离,采用SCAN/SIM模式进行质谱测定,外标法定量。结果显示,PAEs的线性范围为100~1 000 pg,方法的检出限为0.101~0.262 ng/m3,加标回收率81.6%~129%。将本方法应用于常州化工园区环境空气细颗粒物中PAEs的分析检测发现,大部分PAEs在样品中检出,其中邻苯二甲酸二异丁酯(DIBP)、邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸二辛酯(DEHP)检出浓度较高,方法能够满足环境空气细颗粒物中痕量PAEs的测定要求。     

改革物理师资教育我们的理论和实践

世界范围的经验表明，学校里的物理教育普遍存在危机，这反映出目前的物理师资教育是有缺陷的。为了解决这种危机，我们在多特蒙德大学进行了研究，并作了改革物理师资教育的实验，本简单地介绍我们的理论和实践。     

KT—5B托卡马克上离子伯恩斯坦波的传播特性

一、引 言 在一些较大型的托卡马克装置上的研究业已表明,应用外激发离子伯恩斯坦波(IBW)对托卡马克等离子体进行辅助加热是一种极具有竞争力的方法。然而,对在托卡马克位形的等离于体中,IBW的激发、传播等一些基本过程,仍需做进一步的实验研究。我们利用小型装置的低温、低密度特点,采用高空间分辨的射频(RF)电探针作为IBW的主要探测     

图的围长与无圈边色数之间的关系

对于一个图G的正常边着色，如果此种边着色使得该图没有2—色的圈，那么这种边着色被称为是G的无圈边着色．用d(G)表示图G的无圈边色数，即G的无圈边着色中所使用的最小颜色数．Alon N，Sadakov B and Zaks A在[1]中有如下结果：对于围长至少是2000△(G)log△(G)的图G，有d(G)≤△ 2，其中△是图G的最大度．我们改进了这个结果，得到了如下结论：对于围长至少是700△(G)log△(G)的图G，有d(G)≤△ 2．     

关于三角形的一个猜想的解答

1990年,周春荔先生提出关于三角形的一个猜想,《初等数学研究的课题与问题》(湖南教育出版社1993版)将其收录,即其中的“whc.40. 将三角形对折,当重迭部分面积达到最大时,折痕必为三角形的三条角平分线之一。” 1993年8月,在全国第二届初等数学研     

Volterra积分微分方程的稳定性

该文通过与系统（Ⅰ）等价的方程，构造一种Ｌｉａｐｕｎｏｖ泛函，提出了判定Ｖｏｌｔｅｒｒｒａ积分微分方程零解的稳定性、一致稳定性、渐近稳定性和不稳定的准则．     

超高纯Nb_2O_5-BaO-B_2O_3玻璃的吸收曲线

一、前言为了搞清高折射率玻璃中常见的黄色产生的原因,作者制备了尽量排除了杂质的铅玻璃,并测定了其紫外透过极限,这在文献[1]中已作过介绍。