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11.
离聚体溶液   总被引:3,自引:0,他引:3  
离聚体(ionomer)是指含离子基团低于15mol%的聚合物,这些离子基团能聚集成多重离子对[1]或离子簇[2-6],使大分子链发生物理文联形成聚集体,导致性质起很大变化。例如常温下因物理交联而具有良好弹性,而高温时物理交联被破坏而具有流动性,所以离聚体能制成热塑性弹性体。由于物理交联存在,离聚体不能轻易溶于非极性溶剂中;由于离子含量低,又不易溶于水或其它强极性溶剂中.因此,尽管离聚体固体的研究和应用已有40多年的历史,但有关溶液研究的报导到70年代末才见发表[7-9],近10年取得较大进展,其独特的粘度关系使人们考虑利用…  相似文献   
12.
聚苯乙烯—钛酸钡复合材料介电性能的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以聚苯乙烯与化学沉淀法钛酸钡陶瓷为基本组成,采用溶液共混,溶液聚合,表面处理后溶液聚合三种方法进行复合,发现后两种复合的钛酸钡颗粒表面发生界面变化,形成活性界面,使得溶液聚合法和表面处理后溶液聚合所得到的材料具有较低的介电损耗,在高频下能保持较高的介电系数。  相似文献   
13.
环糊精诱导室温燐光法(CD-RTP)中的重原子微扰剂,文献报道仅限于1,2-二溴乙烷(DBE)和1,2-二溴丙烷(DBP)。本文首次发现了一种新的微扰剂——环氧溴丙烷(EBH)应用于β-CD-RTP 法测定痕量苊。详细比较了 EBH 和 DBP 的重原子效应,结果表明,二者性能类似,而 EBH 较 DBP 的实验条件宽容。  相似文献   
14.
本文比较了磷酸二氢铵、氟化铵、硫酸铵、氯化钯、氯铂酸以及氯铂酸与多种有机酸的混合试剂在测定GBW猪肝标准物质中镉时基体改进效果,其中,氯铂酸的基体改进能力最强,猪肝标准物质的回收率在90%  相似文献   
15.
16.
磺化丁基橡胶离聚体在混合溶剂中的聚集行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
用顺磁共振(ESR)谱和粘度法考察了磺化丁基橡胶离聚体在二甲苯/正己醇混合溶剂中的聚集行为.ESR谱表明离聚体的离子基团发生聚集,其聚集程度受极性共溶剂(正己醇)的影响.粘度考察表明,在不同的浓度时离子基团有不同的聚集形式,低浓度时以分子内聚集为主,高浓度时以分子间聚集为主.离聚体的聚集度(DA)与浓度(c)的关系可用经验式DA=Aexp(kc2)表示,其中A、k为常数.k值反映聚集度受浓度影响的程度,醇含量增大时k值减小,这是因为醇对离子的溶剂化作用导致离子聚集的倾向减小.  相似文献   
17.
冯克永 《中学生数学》2015,(1):50+37-F0004
由于线性规划沟通了数与形之间的有机联系,这就为把线性规划知识演化成线性规划方法提供了肥沃的土壤,也为线性规划方法展示了广阔的应用前景。因此,对于线性规划来说,不能只局限在线性规划问题的应用之中,还必须努力跨越数学分支间的“鸿沟”,变通“线性规划”的使用范围,扩大用“线性规划”来解题的效益,使“线性规划”在横向联系中求发...  相似文献   
18.
张岩  吴潇逸  高喜玲  张莹  涂凤 《化学教育》2022,43(10):35-40
有机合成既是有机化学学习中的一个独立构成部分,也是安排于有机化学课程之中的重要学习主题。在目前的有机合成课程教学中,教师的自觉性引导不足,学生容易陷入浅层学习状态,导致教学效果不佳。结合有机化学学科特点,从有机合成课程教学现状出发,围绕深度学习教学设计的四要素——深度学习目标、挑战性学习主题、深度学习活动、持续性评价,以典型的教学片段为例阐述深度学习理论在教学实践中的应用,为相关教学工作提供参考。  相似文献   
19.
科技发展的现状要求我们必须用现代的代数学武装年青人,然而我国高校的代数教学却存在着诸多问题.基于已有的开设代数教学的实践与体会,主张在代数教学中应关注后续课程的教学改革和建设,并重新审视学生的培养目标,更多关注优秀学生的培养.  相似文献   
20.
In this paper, the phase-formation mechanism of Bi-based superconductors was systematically investigated by using high-temperature X-ray diffraction, differential thermal analysis (DTA) and crystallization of amorphous state. The transformations among Bi-based 2201, 2212 and 2223 phases were observed, and the intergrown phenomenon of the 2201, 2212 and 2223 phases was explained. It was proposed that there exist a composition equilibrium between 2212 phase and Ca2CuO3 and a competition of thermody-namic stability among Ca2CuO3, 2212 and 2223 phases. This is why it is difficult to prepare the 2223 phase. After Pb was doped in Bi-Sr-Ca-Cu-O system, Ca2CuO3 phase in the Bi-Sr-Ca-Cu-O system was replaced by Ca2PbO4, so that the composition equilibrium and competition of thermodynamic stability mentioned above were avoided.  相似文献   
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