铈对小麦幼苗叶绿体的保护作用

在Ｃｅ存在下,研究盐胁迫下和人工．Ｏ＾－２源处理不同条件下小麦叶绿体的希尔反应速率和ＭＤＡ含量可知：．Ｏ＾－２可破坏叶绿体的结构与功能,Ｃｅ可通过清除．Ｏ＾－２而保护叶绿体。在一定浓度范围内,Ｃｅ浓度越大,对叶绿体的保护作用越强。     

铈离子清除超氧物自由基的机理

以光辐照核黄素作为超氧物自由基（Ｏ－２）源，研究了Ｃｅ３＋、Ｃｅ４＋对硝基四氮唑蓝（ＮＢＴ）还原、羟胺氧化的抑制作用和铈离子存在时Ｈ２Ｏ２含量、核黄素光分解、溶解氧消耗的变化以及铈离子价态的变化。从而得知，铈离子可清除Ｏ－２，其机理为：Ｃｅ３＋供给Ｏ－２电子氧化为Ｃｅ４＋，Ｏ－２还原为Ｈ２Ｏ２；Ｃｅ４＋从Ｏ－２获得电子还原为Ｃｅ３＋，Ｏ－２氧化为Ｏ２。所以微量的铈离子可清除大量的Ｏ－２。     

构建“三三三”混合式课堂教学新模式——以“原子结构”类比模型的建构为例(Ⅰ)

基于在线开放课程和移动互联技术，探讨了医药类院校"无机化学"课堂教学的重构。实践中依托"一平台、一区域、六模块"，运用移动互联思维重构了三阶段、三环节、三分类的"三三三"教学新模式。进一步以"原子结构"为例介绍了课堂重构的教学设计。教学改革从学生问卷调查、考试成绩、能力培养以及学习心理等不同角度均得到非常积极的反馈，期望这一理念和实践能为新时期高校课堂教学和人才培养提供参考。     

盐胁迫时铈保护小麦线粒体功能的研究

研究了小麦种子用Ｃｅ拌种后,在０．６％ＮａＣｌ盐胁迫条件下萌发生长及对其根系线粒体功能的影响。Ｃｅ可降低因盐胁迫而升高的Ｏ＾－２,．ＯＨ的水平,使脂质过氧化物含量和膜流动性趋于正常,提高因盐胁迫而降低的线粒体呼吸和氧化磷酸化活性。     

铈离子清除超氧物自由在的机理

以光辐照核黄素作为超氧物自由基（Ｏ２）源，研究了Ｃｅ＾３＋、Ｃｅ＾４＋对硝基四氮唑蓝（ＮＢＴ）还原、羟胺化的抑制作用和铈离子存在时Ｈ２Ｏ２含量、核黄素光分解、溶解氧消耗和变化以及铈离子价态的变化。从而得知，铈离子可清除Ｏ２，其机理为：Ｃｅ＾３＋供给Ｏ２电子氧化为Ｃｅ＾４＋、Ｏ２还原为Ｈ２Ｏ２；Ｃｅ＾４＋从Ｏ２获得电子还原为Ｃｅ＾３＋，Ｏ２氧化为Ｏ２。所以微量的铈离子可清除大量的Ｏ２。