全文获取类型
收费全文 | 5266篇 |
免费 | 394篇 |
国内免费 | 598篇 |
专业分类
化学 | 1048篇 |
晶体学 | 50篇 |
力学 | 136篇 |
综合类 | 63篇 |
数学 | 282篇 |
物理学 | 779篇 |
综合类 | 3900篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 85篇 |
2022年 | 95篇 |
2021年 | 120篇 |
2020年 | 95篇 |
2019年 | 140篇 |
2018年 | 135篇 |
2017年 | 100篇 |
2016年 | 121篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 330篇 |
2013年 | 258篇 |
2012年 | 266篇 |
2011年 | 267篇 |
2010年 | 296篇 |
2009年 | 367篇 |
2008年 | 352篇 |
2007年 | 372篇 |
2006年 | 287篇 |
2005年 | 210篇 |
2004年 | 220篇 |
2003年 | 151篇 |
2002年 | 154篇 |
2001年 | 137篇 |
2000年 | 175篇 |
1999年 | 192篇 |
1998年 | 139篇 |
1997年 | 132篇 |
1996年 | 124篇 |
1995年 | 120篇 |
1994年 | 132篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 81篇 |
1991年 | 65篇 |
1990年 | 70篇 |
1989年 | 59篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 25篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 3篇 |
1962年 | 3篇 |
1960年 | 3篇 |
1958年 | 4篇 |
1946年 | 6篇 |
排序方式: 共有6258条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
上证50ETF股指期权标的物为上证50ETF,对50ETF进行量化分析有助于指导50ETF以及50ETF期权等的投资,进而获得良好的收益,为此提出了基于模糊信息粒化与支持向量机(support vector machine,SVM)的上证50ETF量化择时策略.根据上证50ETF的历史日数据,对某一时间段的开盘价、收盘价、最高价等作为SVM的输入信息,将未来5天收盘价进行模糊信息粒化,以粒化结果的涨跌作为SVM的训练集标签,对系统进行标记训练;最后,应用已训练的系统对50ETF未来涨跌情形进行预测.实验结果表明,融合了SVM与模糊信息粒化的预测算法较SVM算法和融合了SVM的部分粒子化算法,局部行情下正确率提高了15%以上,全局行情下正确率提高了16%以上,提升了择时性能.本文的量化择时策略对50ETF和50ETF期权投资具有实际的指导性,具有一定的应用价值. 相似文献
2.
采用密度泛函理论B3LYP方法,研究了锡苯和铅苯的[2+2],[4+2]及[4+4]二聚反应的微观机理和势能剖面,考察了Sn(Pb)原子上的2,4,6-三甲基苯基(Mes)取代基对反应势能剖面的影响.研究结果表明,所有反应均为协同过程,且大多数情况下,2个C—Sn(Pb)键同步形成.[2+2]和[4+2]反应在热力学和动力学上均比相应的[4+4]反应容易进行,而[4+2]反应在动力学上比相应的[2+2]反应有利.Sn(Pb)原子上的Mes取代基在热力学和动力学上均不利于反应的进行.铅苯的动力学稳定性与锡苯相当,但其热力学稳定性高于锡苯. 相似文献
3.
如何在激烈的竞争中立于不败之地,并大幅度、快速地提升学校的实力,是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。湖南文理学院坚持“以地方为依托,以市场为导向”的办学指导思想,准确定位、科学规划、深化改革,稳步推进了学院软硬件建设。在建立有效的运行机制和监督体系,强化办学特色,优化办学模式,服务社会并取得双赢的效益等诸多方面进行了一些有益的探索和实践。 相似文献
4.
通过对邯郸市城乡220名中小学教师关于学生创造性问题的看法进行调查,结果发现主要观点有:(1)促进学生创造性的七种方法观,如激发学生的兴趣爱好,进行多种(发散性、逆向性、开拓性等)思维训练;培养学生敢于质疑的精神等等;(2)促进学生创造性的五种问题观,如开放性的问题、有多种答案的问题等等;(3)促进学生创造性的主要因素观依次为:强调自主和独立、强调发现学习、质疑理论和假设的机会、强调竞争和强调内部动机等。 相似文献
5.
魏幼平 《东华大学学报(英文版)》1993,(4)
The technique of sirospun process is applied on a modified semi-worsted balloonless spinningframe to investigate the effect of spindle-speed,yarn-twist and strand-spacing on yarn properties.Yarn breaking strength,breaking extension,evenness and imperfection are examined on the basisof CCD experimental design.Yarn hairiness is particularly concerned,being found that all spinningparameters tested have significant effects on hairiness and that the minimum number of hairs oc-curs at the strand-spacing of 14.4 mm.Compared to conventional single spun yarn,experimentshave revealed the greatest advantage of using sirospun process is that all sirospun yarns have muchless hairiness.A new sirospun yarn fault,so called“loop”,has also been examined.The most likely cause forthis yarn fault is the strand-tension unbalance between the two strands when low tension spinningis applied.Further analysis and some initial tests have been carried out in the hope of overcomingthis loop fault which is an important obstacle to the application of balloonless spinning. 相似文献
6.
7.
We present an experimental scheme of a cold atom space clock with a movable cavity. By using a single microwave cavity, we find that the clock has a significant advantage, i.e. the longitudinal cavity phase shift is eliminated. A theoretical analysis has been carried out in terms of the relation between the atomic transition probability and the velocity of the moving cavity by taking into account the velocity distribution of cold atoms. The requirements for the microwave power and its stability for atomic π/2 excitation at different moving velocities of the cavity lead to the determination of the proper working parameters of the rubidium clock in frequency accuracy 10^-17. Finally, the mechanical stability for the scheme is analysed and the ways of solving the possible mechanical instability of the device are proposed. 相似文献
8.
9.
Weconsiderthequadraticsystemoftype(I)m=0acordingtotheclasificationof[1].Withoutlosofgenerality,wemayasumethatthesystemistaken... 相似文献
10.
《混凝土结构》课程考试改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对于《混凝土结构》课程考试我校进行了改革,具体做法是:在授课过程中进行考核;在完成课程设计后进行面试;期末进行开卷考试。通过这些措施,实践证明取得了很好的教学效果。 相似文献