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针对氧化石墨(GO)用化学方法还原为石墨烯纳米片(GN)后极易再配列为类似石墨结构层状物的问题,本工作在GO还原过程中用聚苯胺(PANI)修饰石墨烯纳米片(P-GN),发现即使干燥后,P-GN仍可在N,N-二甲基甲酰胺(DMF)中呈分散状态稳定存在. 相似文献
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逆向教学设计被称为“通过设计促进理解”的教学设计。教学过程中,教师结合课程标准相关要求进行单元逆向教学设计,有助于学生提升学科核心素养,引发深度学习。围绕“钠及其化合物”开展了逆向设计的相关探索。根据逆向设计模板,同时,结合本单元学生需要获取的目标、知识和表现性任务,设计了4个课时的教学任务。单元教学过程整体实现了初始培养学生从微观结构出发,结合实验事实认识钠的性质,进而到学生分析物质性质的相似性和差异性,然后到学生结合相关资料实现鉴别实验方案的设计,最终学生结合相关资料进行纯碱制备工业应用。通过总结学生在“钠及其化合物”单元教学各环节中的表现情况,包括课堂实录、完成表现性任务、以及针对授课学生、同行专家的调研问卷情况,整理了“钠及其化合物”单元教学过程中的相关收获以及反思。相关单元设计的认识可为今后落实“素养为本”的教学提供一定的参考。 相似文献
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对麦草碱法制浆黑液固形物(BLS) 400 ~ 800℃热解产物组成特性进行了研究.采用气相色谱(GC)和气相色谱-质谱(GC-MS)对热解气相产物和液相产物组成进行了全面分析;利用扫描电镜能谱仪(SEM-EDS)对固相产物的表面形貌及元素分布进行了表征.借助热重红外联用技术(TG-FTIR)探讨了热解过程中主要产物的释放规律.结果表明,BLS热解产物中,气相产物主要成分为H2、CO、CO2以及CxHy(CH4、C2H2、C2H4、C2H6)等,液相产物中主要是酚类、酮类、醇类、醚类、酸类、呋喃以及芳香化合物.TG-FTIR结果显示,BLS热解产物释放时间主要集中在l 000 ~2 000 s(300 ~600℃),此时BLS释放的产物主要为H2O、CO2、CH4、CO,以及烷烃类、芳烃类、酚醇类和酮类化合物. 相似文献
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该文在对开放式实验教学模式进行深入研究和讨论基础上,提出了计算机局域网组建开放式实验教学方法,阐述了计算机局域网组建基地的设计与实现方法,并对传统网络实验教学法与计算机局域网组建基地教学法进行了比较。 相似文献
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分析了需求方与第三方之间的合作关系 ,提出了第三方物流中支付函数的基本形式 ,并讨论了支付函数如何实现对合作双方的激励和约束 ,保证高效合作的实现 相似文献
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采用热重-傅里叶红外光谱联用(TG-FTIR)技术对桉木碱性过氧化氢法(APMP)制浆废液固形物(ASLS)热裂解过程中主要挥发性产物的释放规律进行了研究,结合高温静态水平管式炉快速热解及气相色谱(GC)、气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对挥发分组成进行了确认.TG-FTIR结果表明,ASLS热解过程分为3个阶段,热解温度区间分别为200 ~371℃、371 ~530℃和745 ~986℃,第1热解阶段的主要产物为CO2,占总产物的90%以上,第2热解阶段的主要产物为CO2、CH4、醛酮类化合物和酚醇类化合物,第3热解阶段的主要产物为CO.GC分析结果显示,H2、CH4、CO、CO2、C2 H4和C2H6是热解的主要不可冷凝产物.GC-MS分析结果表明:醛酮类和酚类化合物是ASLS热解过程中的主要可冷凝产物,这与TG-FTIR结果相一致;醛酮类化合物在600℃左右达到最大产率41.43%. 相似文献
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为了探讨采用不同溶剂所获得的带正、负电荷无机纳米片均能以稳定胶体状态存在的溶剂,用熔融盐法和均匀沉淀法分别合成带负电及正电层板的层状化合物birnessite型锰酸钠和CoAl层状双金属氢氧化物LDH,并对它们进行离子交换、剥离而制得在四甲基胺离子水溶液和甲酰胺中稳定存在的MnO2和CoAl-LDH纳米片.研究发现,甲酰胺可作为此2种纳米片胶体稳定存在的溶剂. 相似文献
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大庆长垣外围油田规划编制中产量预测方法 总被引:1,自引:1,他引:0
确定规划期的总产量和产量构成是油田开发规划的最主要工作。目前国内从事油田开发规划方面研究的单位积累了一定的经验,但是以产量规模作为主要的规划指标时,指标预测的准确性与可操作性有待提高,规划编制的科学性和自动化程度有待加强。本文根据油田开发实际情况和规划安排需要,可以将产量构成划分为三大部分:一是开发时间较早,目前已经出现较长时间递减的区块或井,采用Arps递减曲线法;二是开发时间较短,目前刚进入递减或即将递减的区块或井,采用分类多元回归方法;三是新投产区块产量预测,采用"五率"配产方法。从而为外围低渗透油田开发规划方案的编制提供科学依据。 相似文献
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