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公有民办高校是我国近两年出现的新生事物。在逐步形成的高等学校多元办学体制的激烈竞争中 ,公有民办高校能否生存、发展完全取决于培养出的人才的质量。而人才质量又决定于专业和专业方向设置是否合理 ,课程体系是否科学。本文联系常州技术师范学院东方学院的办学实践就公有民办二级学院课程、专业设置、人才培养的目标进行初步探讨和研究 ,希望在没有现成模式可以借鉴的情况下有所突破和创新 ,走出一条成功之路 相似文献
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阐述了民办高等教育的发展背景、现状及民办高校办学模式的利弊,分析了民办高校生源不足的原因,并提出应对策略。 相似文献
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刍议高校生源基地建设 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对当前形势下高校和中学在办学过程中所处关系的剖析,探讨建立生源基地,加大高校招生宣传力度的理论意义和社会意义.并对生源基地的选择和建立进行阐述。 相似文献
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蒋心亚 《江苏技术师范学院学报》1999,(2)
本文介绍了将现代化管理技术中一种极其重要的手段──价值工程应用于上开门蒸压釜的开发设计,并因此取得良好的经济效益。 相似文献
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我国高职教育“企校合作”经过近20年的发展,在取得显著成就的同时也存在着一些问题。从宏观上看,高职教育与企业行业密切联系的机制还没有很好地形成,从微观上看,企校合作多属浅层结合,合作教育仅是院校单方面的“一头热”,企校“多头甜”的双赢效果不显著。应对企校合作的办学机制进行改革,推进和改善宏观政策机制,为企校合作创造良好环境。 相似文献
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