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1.
本文在文献[1]的基础上,引入模糊数学思想,提出了一种全新的求解多目标规划算法.其不仅简化了文献[1]的算法过程,还解决了如何判断解的有效性问题.  相似文献   
2.
基于风险控制的供应链结构优化问题   总被引:16,自引:0,他引:16  
供应阶段的供应链结构问题实质是供应商数量问题.在定量分析供应商数量与供应风险及采购总成本关系的基础上,建立了多目标优化模型.通过模型求解,给出在指定供应风险水平下最优供应商数量与采购总成本。  相似文献   
3.
班级管理中培养学生情智的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
情智,Emotional intelligence,即情感能力或情感智力,俗称情商(EQ).美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼认为,个人的成功,智商(IQ)的作用至多占20%,其余80%则归于“其它因素”——其中关键是情感智力.情感智力包括情绪的自我觉知能力,自我调控能力,自我激励能力、移情能力和处理人际关系的能力等几个主要方面,包括了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的能力.戈尔曼认为,强调情智的重要性就在于让人们注意情感、性格与道德的结合,认识到怎样把智慧溶进情感,达到情感与智慧的结合.因此,我们应在开  相似文献   
4.
本从心理学的角度,提出了一种基于后悔值的求解离散多目标决策问题的MPTBRV法,中还给出了相应的解法。  相似文献   
5.
供应链管理中信息共享机制的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对博弈双方均拥有私有信息环境下已有研究的局限性,从全新的重复博弈角度切入,并辅以信息期望收益的概念建立数量模型,对供应链中成员双方均具有私有信息的情况进行了详细讨论.给出了影响双方进行策略选择的驱动力以及相应的系统参数范围,分析了共享信息作为均衡策略的可能性.  相似文献   
6.
随着计算机网络技术的发展 ,网络教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开 .它为现代教育带来了新观念、新方法和新技术 .本文结合“高等数学”课件设计 ,对课件的制作、内容选取、表现方式等方面逐一分析 ,希望人们能在此基础上对网络教学的内涵有进一步的理解和认识 .  相似文献   
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