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1.
教育本质的论争之所以陷入“疑无路”的境地,根本在于论争只是囿于探究知识论的“教育是什么”而遗忘了追寻存在论的“怎样教育”这一教育之“根”与“本”,以致教育之本质与语言遭际异化。缘此,本文拟在反思以往教育本质论争的基础上,试图走向“怎样教育”,以期扬弃异化,返朴归真。  相似文献   
2.
市场文化伴随市场经济而生成发展,现在已在我国也形成一股巨大的时代潮流.因此,只有市场经济学研究市场经济而无市场文化学研究市场文化这种不均衡不相称局面,日益显得突出明显,以至终于出现了争论重点由市场经济逐步向市场文化转移的新变化新时势,从而将建设一门现代市场文化学的任务推到了议事日程上来.  相似文献   
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