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目前,课程资源的开发和利用已成为新一轮基础课改的热门话题.通过对上海师范大学美术学院《美术教学论》一个学期的观摩教学,对高师美术课程资源的开发及利用获得了一些启示.
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新的美术课程课程标准的颁布.使得设计成为了中小学美术教学的一个重要组成部分。对于广大的师生来说,中学设计教育仍是一个比较陌生的概念。如何定位中学设计教育。如何进行中学设计教育的教学,试图以美国的美术教材为例,尝试探讨解决这些问题。不无裨益。
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随着拓扑相和拓扑材料的发现,拓扑已经从数学概念变成现代凝聚态物理学一个重要的前沿方向。尽管越来越多的拓扑材料被预言,在人造可控量子体系中进行拓扑量子模拟仍会对材料的理解和制备起到极大的促进作用。文章简单总结了基于冷原子和超导量子比特系统开展拓扑量子模拟的进展。介绍了这两种量子系统的特点,以及相应的拓扑量子模拟实验方法,还分析了这两种体系在实验手段和物理原理上的联系。
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