“双高”背景下城市轨道交通通信信号技术专业实训教学体系建设的创新与实践

在“双高”背景下,城市轨道交通通信信号技术专业大力推行“校企共育、工学结合、岗位导向、技能叠进”的人才培养新模式,创建一流的教学条件、一流的教学管理、一流的教学科研水平、一流的社会服务能力,其实训教学体系建设成果的创新与实践具有一定的推广应用价值。     

考虑最大与最小孔隙半径比的相渗曲线计算模型

相对渗透率对指导油田开发具有十分重要的作用,分形理论的出现为计算相对渗透率曲线提供了一种新的方法,但已有求取相对渗透率曲线的分形模型都将最大与最小孔隙半径比视为无穷大进行简化计算,误差较大.因此建立了考虑最大与最小孔隙半径比求取油水相渗曲线的模型,并分析了最大与最小孔隙半径比对相渗曲线的影响,结果表明最大与最小孔隙半径比的增大对油相渗透率影响微弱,对水相渗透率影响巨大,且水相渗透率曲线随着最大最小半径比的增大渐向右移,两相区面积逐渐减小,当比值为无穷大时两相区面积为零.最后,结合F储层,验证了采用比值变化模型计算的相渗曲线与实验测得曲线误差甚微.说明该方法简单易行,精准度高,值得推广与应用.     

基于信息化技术的以学生为中心的混合式教学模式研究——以“轨道交通信号基础设备”课程为例

随着云时代的到来,信息技术极大地改变了学校的教学方式,传统课堂的教学模式也受到前所未有的挑战。在这种情况下,基于信息化技术的教学模式的出现为传统课堂教学的改革提供了机遇和挑战。因此,基于信息化技术的专业核心课建设的创新与实践具有重大的现实意义和价值。     

Ku波段五位数字移相器的设计

本文设计了11.4～12.8GHz频段内五位数字移相器的电路拓扑.采用GaAs MESMET技术建立封须开关模型,对高/低通网络型网络拓扑及场效应管嵌入桥π型电路的移相器拓扑进行仿真,结果表明,当中心须率在12GHz时,达到精确的移相度数,在整个频带内插入损耗小于2dB,移相精度(RMS)小于30,移相前后电压驻波比小于1.35.