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1.
古诗词文化交融的学习教育平台建设研究
梁艺馨
翟洁
李东睿
熊瀚锐
《中国新通信》
2024,(4):120-123
针对当前古诗词及相关领域知识数量庞大且关联性较弱的情况,本文研究了古诗词知识图谱可视化的相关技术。本平台的搭建包括可视化图谱展示、智能问答、古诗分类、诗人行迹等核心模块。本文给出了相应的关键技术和实现算法,并利用以上技术搭建了一个高交互性的可视化系统。该系统以图谱形式对古诗词及相关知识进行可视化展示,为学习者提供了一个交互性强、趣味性高的古诗词学习可视化学习教育平台,具有较高的教育教学价值,同时可以为相关领域的学习者提供一个针对性强的古诗词知识库。
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