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1.
国外数字化终身教育资源建设模式探析——以开放教育资源为例
赵伟斌
左泽文
熊绍高
《电子世界》
2014,(14):350-351
基于终身教育理念的日益深入人心、信息技术的快速发展以及世界范围内开放教育资源运动的蓬勃兴起,学习国外开放教育资源建设模式具有重要的现实意义。开放教育资源由开放的标准和协议、开源的工具和软件、开放的课程管理平台、开放获取的内容和开放的共享联盟五部分组成,并由此形成了一种基于互联网与数字技术的开放性和多元化的开放教育资源建设模式。
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