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2.
通过问卷调查得出学生学习高中物理的兴趣等级,再计算兴趣等级水平与物理学习成绩的相关系数。结果表明:物理学习兴趣与物理学习成绩的相关系数在0.73左右,有约45%的高中学生物理成绩明显地受物理学习兴趣的影响,物理兴趣教学是提高物理教学质量和教学效率的有效途径。 相似文献
3.
一个稳定的补偿器可同时镇定n个对象(同时强镇定)等价于一个补偿器(不一定稳定)同时镇定n 1个对象(同时镇定).两个以上对象的同时强镇定和三个以上对象的伺时镇定是线性系统中一个急待解决的公开问题.文中所作的基本假定是所有的对象具有相同的简单不稳定零点,在此条件下给出了n个对象同时强镇定的一个充分条件.当仅有一个不稳定零点时.容易检验是否同时强镇定,否则仅需确定n个对象的不稳定零点并且判定由不稳定零点导出一个相应矩阵是正定的,就能判定n个对象同时强镇定.因此是一个易于检验的充分条件.文章同时给出了n个对象同时强镇定的算法,丰富了同时强镇定的充分条件. 相似文献
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复数是人类对数的认识的一个重要里程碑 ,是中学代数的重要内容之一 .由于复数具有“表示形式多样 ,涉及概念复杂 ,运算方法灵活 ,包容知识丰富”的特点 ,因而是每年高考必考内容之一 .细观近几年的高考数学试题 ,考查复数知识的题目多为容易题或中档题 ,作为解答题常出现在第 1题或第 2题的位置 .此类命题表述清晰、意图明确 ,重在考查学生对复数概念的理解及对复数基本运算技能、技巧的掌握 ,有关性质的灵活运用 ,尤以三角形式与三角函数知识进行综合及对复数运算的几何意义应用为主线 .因此 ,在进行复数复习时我们应充分注意到这些 ,要特… 相似文献
6.
吸附与生物技术的耦合是实现燃料油品清洁生产的新发展方向, 提出了一种吸附剂生物再生循环使用的新耦合方法, 首先用吸附剂吸附脱除油品中的含硫化合物, 然后用微生物脱附吸附剂表面吸附的硫化物, 实现吸附剂再生. 利用Y型分子筛通过离子交换再用He保护自动还原的方法制备了(络合吸附剂吸附Cu(Ⅰ)-Y, 以DBT为模型化合物考察了吸附剂的吸附性能. 以选择性脱硫菌德氏假单胞菌(Pseudomonas delafieldii)R-8为生物催化剂, 考察了细胞浓度、油相体积、水相/吸附剂比对吸附剂脱附率的影响. 加入油相可以大大提高DBT脱附量和生成2-HBP的量. 增加水相中脱硫菌R-8的浓度、增大水相/吸附剂比, 可以实现DBT脱附, 促进DBT转化为2-HBP. 在水相脱硫菌株R-8浓度为75 g·L-1、水相/吸附剂比为300 mL/g、油相/水相比1/3(V/V)的条件下, 脱附的DBT在6 h内转化率达到89%, 24 h内转化率为100%. 生成2-HBP的量主要由吸附剂吸附硫化物的量、水相中微生物细胞的浓度、油相/水相体积比、水相/吸附剂比决定. 吸附剂经过正辛烷洗涤、100℃下干燥24 h、He保护450℃还原活化3 h, 再生吸附剂的吸附能力为新鲜吸附剂的95%. 相似文献
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1954年6月27日,苏联原子能电力站,也是世界上第一个原子能电力站开始发电了。这是人类历史上—个重大的日子。它标志着人类认识自然、控制自然的一个划时代的胜利;它标志着一个崭新纪元的开端。我们知道两千多年前,一些朴素的唯物主义哲学家就有简单的原子的假说。在炼金术时代已有“点石为金”的梦想。但是人类真正能深入了解原子,改变原子,还是最近半个世纪的事情。在这样漫长的年代中,从古代哲学家的简单的原子假说开始至罗蒙诺索夫,门捷列夫……,以至今天我们能够把原子核内部所蕴藏的巨大能量释放出来为我们服务,这是一个多么重大的成就呀! 原子能的和平利用不只是在发展动力的问题上给我们找到了巨大的能,而且在原子堆中还可以产生和制造与各种科学和技术的发展上有着很大关系的同位素,它还牵涉到许多复杂的科学、技术问题,所以,发展原子能事业会使我们的科学和技术改变面貌。下面就原子能的和平利用和化学的关系来谈 相似文献
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85年前,1869年3月18日在科学史上是一个重要的日子,这就是Д.И.门捷列夫周期律诞生的日子。周期律的发现不但总结了关于元素的智识,而且发现了元素不是孤立的,不是没有联系或杂乱无章的,而是彼此间存在着严格的周期规律;周期律的发现,不但告诉我们自然间存在着多少元素, 相似文献
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10.
建立了一种检测人血清中乙肝E抗原的新荧光光度法,通过酶促反应,对氟苯酚+H2O2→^HRP苯酚+F^-+H2O与Al-酸性铬蓝K荧光体系相偶合,测定辣根过氧化物酶(HRP)及其标记物,测定HRP的线性范围为0.19~31mU/mL,检出限为0.04mU/mL。 相似文献