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只有掌握了一定的解题技巧,才能真正应用数学知识解决问题.因此,作为数学教师,在教学中要重视解题技巧,帮助学生掌握一定的解题技巧,提高数学教学有效性.笔者对初中数学的解题技巧做了几点探索研究. 相似文献
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半无限平面弹性体上梁的计算,目前我国广泛应用以下两种方法。一种是利用戈氏用级数法制备的不同类型梁的三种典型荷载表格进行计算。由于表格中参数的局限性,当遇较复杂荷载时,不可避 ... 相似文献
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半无限空间弹性体上梁的计算,由于数学上的困难,至今仍不得不采用链杆法。该法自1947年提出后,虽几经改进,但其主要缺点--为使精度提高,必须设置较多链杆,完成大量的计算--并无明显改善。 相似文献
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