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目前,全国大部分省、市、自治区已陆陆续续走进新课程,湖北等四个省（区）也在去年秋季开始实施新课改．已进入新课程、使用课标教材的地区对新课程进行了有益的探索．通过实践,一线教师有一些想法,有一些困惑,也有一些不同意见．历史经验证明,一个声音,不利于课改．为了使新课改稳健地向前推进,少走弯路,我们既要锐意改革,又要冷静思考,敢于说出不同意见．为此,本刊争鸣栏目新辟“真话实说新课改”,欢迎读者踊跃来稿,畅所欲言,正反意见均可,说三道四也行,提倡百花齐放,百家争鸣,活跃学术研究的气氛．本期我们先刊登西北师范大学彭燕伟老师的“高中数学新课程实验过程中出现的问题综述”,以及湖北武汉华中科技大学附中彭树德等老师在高一年级第一学期新课标教材教学后所写的文章,算是一个开头．权作抛砖引玉,以期引起争论． 相似文献
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