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现有振动传递特性测试装置存在如下不足：(1)国家标准GB/T 8169-2008中振动传递特性装置只能进行双层缓冲材料测试,无法反映材料本身特性,同时其采用的整体式质量系统在进行多个载荷测试时需要准备较多规格质量块,成本较高;(2)单层振动传递特性装置解决了材料本身的测试问题,但装置制作成本和安装复杂度高,同时配套的秤砣式质量系统由于其重心不在几何中心容易导致质量块的重心偏移导杆中心,影响质量块的竖直运动。为解决上述不足,设计开发了直接固定于振动台台面的单层缓冲材料振动传递特性测试装置。装置主要包括2个部分,质量导向装置和质量系统。其中质量系统本身由活结螺杆与砝码式质量块快速组合形成,其质量在1.95kg～23.48kg可调。质量导向装置直接固定于振动台台面。质量系统与质量导向装置配合能保证在振动过程中只进行竖直方向运动。利用该装置采用密度为20kg/m3的EPO(Expanded Polyolefin)塑料泡沫进行了2种载荷条件下的正弦扫频振动传递特性试验,得到了各自的传递率-频率关系曲线;进一步采用万能材料试验机和DMA(Dynamic Mechanical ... 相似文献
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J0401型演示用大型电表(见图1),是根据教育部《JY1—78》号标准的要求设计的。最近随该标准的修订,又作了部分修改,使其性能更趋完善。兹介绍如下,供参考。电表的结构是典型的磁电系外磁结构。表头灵敏度200μA_y,内阻500Ω,精度是5.0级。一般电表将扩大量程用的分流、分压电阻固接在电表的内部,测量时只需 相似文献
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最近,不少省市在开产品技术鉴定会,这说明大家都在积极创制新产品,改进老产品.在改型创新如何进行设计?是值得研究的一个问题,我以几种产品的设计为例,谈几点粗浅的看法.一、仪器的设计必须正确反映科学现象和规律教学仪器是用来做教学实验的,是传授知识的工具,因此,它的设计必须正确反映科学现象和规律.杭州九二无线电厂新设计的 J2461—1型晶体管 相似文献
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