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从4个方面讨论物理实验课的教学改革问题:借鉴物理学史,激发学习热情;开设创新实验项目;利用现代化教学手段,充分发挥计算机的优势;结合专业特点设置实验项目. 相似文献
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从4个方面讨论物理实验课的教学改革问题:借鉴物理学史,激发学习热情;开设创新实验项目;利用现代化教学手段,充分发挥计算机的优势;结合专业特点设置实验项目. 相似文献
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PhET是国际知名的虚拟仿真实验项目,可以在线模拟物理等方面的实验。该项目基于广泛的教育研究,通过直观、类似游戏的环境吸引学生,激励学生通过探索和发现来学习。PhET项目是虚拟仿真实验成功的案例,对我国虚拟仿真实验项目建设有重要参考价值。分析了PhET项目在设计理念、技术手段、项目运营和使用效果等方面的特点,提出了国内高校现有物理虚拟仿真实验项目建设的努力方向。随着国家虚拟仿真实验教学项目共享平台(实验空间)的不断完善,各高校的物理虚拟仿真实验项目将会被弱化,只有发展特色的实验项目才能和实验空间相互补充、协同发展。 相似文献
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从4个方面讨论物理实验课的教学改革问题:借鉴物理学史,激发学习热情;开设创新实验项目;利用现代化教学手段,充分发挥计算机的优势;结合专业特点设置实验项目. 相似文献
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介绍了大学一、二年级物理实验的新体系由物理和化学实验及计算机应用构成。阐述了物理实验课的两个目的。简介了一些实验项目及其基本概念。 相似文献
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增加综合性和设计性实验,已日渐成为大家的共识。综合性和设计性实验的主要目的在于更有效地提高学生的动手能力;充分挖掘学生潜力,运用所学知识解决实际问题;使学生的聪明才智得以发挥。在现有教学体制和教学条件下,普通物理实验仍是学生的主要课程,增加新的综合性和设计性实验在实际操作中常常受到条件和课时的限制,非物理专业的物理实验尤其如此。实际上,原有的许多普通物理实验项目中,只要我们认真去归纳总结、合理设计,运用适当的方法,就能在保证项目不变的情况下,提高实验项目的综合性和设计性水平。 相似文献
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分析了设计性物理实验开设的现状,用建构主义理论为指导,针对设计性物理实验项目的选取与开发,提出个人的想法,以达到设计性物理实验教学的目的。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然学科,大量的物理概念、规律、原理都是通过实验发现、总结、归纳得出的.物理实验的作用通常可以概括为六点:(1)丰富感性认识,提高学习兴趣;(2)突破重点难点,理解概念规律;(3)形成物理图像,认识物理过程;(4)启发学生思维,增强探索精神;(5)培养观察能力,掌握实验技能;(6)养成良好习惯,学会科学方法.而演示实验作为物理教学的一种重要的方法和手段, 相似文献
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物理演示实验在帮助学生理解物理理论、加深知识记忆、激发科学兴趣等方面有独特的作用。中国绝大部分的高校都建有物理演示实验室,中国矿业大学目前已建成3个物理演示实验大厅,有超过120套演示实验仪。本文探讨了中国矿业大学在物理演示实验资源有效利用方面进行的探索,比如让物理演示实验进理论课课堂常态化;让大学生参与物理演示实验仪的开发探究;对社会大众开放物理演示实验室等。分析了在探索物理演示实验资源有效利用时遇到的问题和困难,并给出了解决这些问题的可能方案。这些探讨有助于最大限度地发挥演示实验在辅助理论教学、培养学生的创新能力及宣扬科学精神等方面的作用,也可以为开设或即将开设物理演示实验的高校提供参考。 相似文献
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2001年度国家自然科学基金委评审工作基本结束.物理Ⅰ学科在基金评议和评审中得到全国1200多位专家的支持和帮助,学科谨向各位专家表示衷心的感谢.1 基本情况物理Ⅰ学科涵盖物理学四个重要分支:凝聚态物理、原子分子物理、光学、声学.本年度受理面上项目354项,国家杰出青年申请24项,海外、香港特区青年学者合作研究基金的申请17项.经同行专家评议、专家评审组评审,确定资助110项,其中理论研究项目33项,实验研究项目77项.本年度学科面上基金总经费为2273万元人民币.平均强度理论研究项目为15万,实验研究项目为22.3万.这些项目在上述四个分支的分布和获资助情况如表1. 相似文献
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20 0 1年度国家自然科学基金委评审工作基本结束 .物理Ⅰ学科在基金评议和评审中得到全国12 0 0多位专家的支持和帮助 ,学科谨向各位专家表示衷心的感谢 .1 基本情况物理Ⅰ学科涵盖物理学四个重要分支 :凝聚态物理、原子分子物理、光学、声学 .本年度受理面上项目 35 4项 ,国家杰出青年申请 2 4项 ,海外、香港特区青年学者合作研究基金的申请 17项 .经同行专家评议、专家评审组评审 ,确定资助 110项 ,其中理论研究项目 33项 ,实验研究项目 77项 .本年度学科面上基金总经费为 2 2 73万元人民币 .平均强度理论研究项目为 15万 ,实验研究项目… 相似文献
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