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高中新编物理教材(试验修订本·必修)在"人造卫星宇宙速度"一节中,只对第一宇宙速度进行了推导,而在课文中介绍了第二宇宙速度和第三宇宙速度.有的学生问老师:"第二、第三宇宙速度是如何推导出来的,请老师告诉我们的推导方法."如果一句话回答说:"你们的数学知识还不够,现在还不能推导."那么学生不仅是很扫兴,而且会失去对老师的信任.笔者在教学过程中,与学生共同探讨了另一种推导三个宇宙速度的方法,现介绍如下,供参考. 相似文献
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中学物理中对宇宙航行中的轨道变换问题只做了定性的探究,在此对卫星轨道变换问题进行定量探究,通过对该问题深入研究和拓展,使中学教师和学生对变轨问题的认识更加深刻.利用高中知识点,开普勒第二定律和能量守恒,定量推导每次变轨轨道变换需要改变的速度和需要提供的能量,结合现代计算机技术进行实例分析计算,最后推广至3个宇宙速度的定... 相似文献
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高中物理教学大纲对高一物理(人教版新教材)的万有引力定律中人造卫星、宇宙速度提出的教学要求是了解人造卫星的有关知识.教学中,学生反映同步轨道人造卫星的公转方向、自转方向及公转周期、自转周期的相关知识较难理解.这部分知识之所以成为教学中的难点主要有以下原因:一是地理教学的相关内容讲述较少,其次是学生不能把物理知识和地理相关知识熟练地融合在一起.教学中要求教师引导学生运用跨学科知识分析问题,逐步培养学生综合运用知识的能力和知识的迁移能力. 相似文献
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在新一轮高考改革制度下, 高考物理出现学考和选考两种模式, 即高中毕业学生存在了物理知识的差
异性, 这为大学物理的教学带来新的挑战. 一方面通过问卷调查分析了本校高考学考和选考物理的比例及其成因;
另一方面, 针对新高考带来的物理知识的差异性, 提出了在本校开设大学物理预修课程的必要性和可行性, 并详细
分析该课程的教学目标、 课时设置、 教学模式等 相似文献
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当今的高考越来越注重考查学生对知识的熟练程度以及应用知识的能力,高考试题中也开始陆续出现大学课程中要求较高、但稍加简化后利用高中知识也能够解决的这一类题目.这类题目对应的知识点并不难,而是教学中需要强调但教师在教学中却一带而过的知识点. 相似文献
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悖论是指这样一种理论事实或状况:在某些公认正确的背景知识之下,可以合乎逻辑地建立起两个相互矛盾的命题等价式.所以构成悖论需具备三个不可或缺的要素:公认正确的背景知识;严密无误的逻辑推导;可构成矛盾等价式. 相似文献
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在高考辅导中,对如下高考题的第(3)问,优秀学生常追问为什么。给出学生能够接受并理解的解释是每一位教师所追求的,为此本文给出该题的推导证明,并给出异于高考答案的另一种解答,供大家参考。 相似文献
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2008年天津高考是天津市自2004年以来自主命题后的第五年高考,也是天津在高中实施新课程改革之前应用原教材教学的最后一次高考,本次高考物理试题符合<教育部考试中心普通高等学校招生全国统一考试大纲>和天津市教育招生考试院<天津卷考试说明>的要求;沿用了全国统一高考物理试卷的模式,试卷结构稳定,突出了对主干知识和能力考查;知识覆盖面广,基础知识,重点、难点知识考核突出,具有较好区分度,本次试题尤其注重了对中学教学的正面导向作用,得到了广大物理教师的认可. 相似文献
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复杂直流电路属于大学电学部分的知识,能力要求较高,在高考中不作要求,但在物理竞赛中,却是考纲规定的考试内容.历年的许多省市乃至全国的物理竞赛中,时常出现复杂直流电路的问题,学生普遍感到比较困难,不知道如何下手,甚至使问题变得更加复杂.因此,要想在竞赛中快速而准确地解决此类问题,必须要求学生对复杂直流电路的相关知识有更深层次的理解和掌握.1什么是复杂直流电路高中阶段所接触的电路一般是由电阻组成的混 相似文献
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在中学物理中"绳"和"弹簧"都是一种理想化的物理模型.以轻质"绳"和轻"弹簧"为载体,设置复杂的物理情境,考查力的概念、物体的平衡、牛顿定律的应用及能的转化与守恒,是历年来高考命题的重点,几乎每年高考试题均有所见.因此在高考复习中也引起了教师和学生的足够重视.大多数学生对此类问题涉及的知识要点不能深化理解,思维不够灵活而导致容易出错.而一些缺少 相似文献
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在高考物理试卷题型中,选择题主要考查对物理现象、物理概念、物理规律的认识、判断、理解和应用等;具有覆盖面广、知识容量大、题目新颖、灵活多变、客观性强等优点;不仅能考查学生对基础知识的掌握,还能考查学生的思维敏捷性,是高考中物理广泛采用的一种题型. 相似文献
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高考是我国基础教育中最被关注、影响最大的考试,它在很大程度上起到了国家对基础教育的指导性作用,是高中教学的指挥棒.2008年高考是浙江省老课程下的最后一次高考,通过对物理实验试题的分析研究,可感受到高考对高中新课程物理实验教学的新要求. 相似文献
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同步卫星要讲清的七个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
同步卫星运转的周期与地球自转周期相同,相对于地球静止不动.有关同步卫星的知识在高考中多次出现,成为考查的热点之一,很多学生对它的理解较为模糊.为了使学生加深理解,在教学中要向学生讲清以下七个问题. 相似文献
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物理高考题目几乎都为原创,有着极其丰富的内涵,充分体现设计者的智慧,这些题目的背景大都蕴藏在平常教学之中.在教学中如果深度挖掘,借助高考题目的问题背景,改编高考试题,深入挖掘高考试题内涵,提高教师改编试题的素养,同时帮助学生深入理解这一类问题的内涵和外延、促进发散性思维的形成.斜面滑块模型是高中力学中的经典模型,在每年各地的高考卷中几乎都有关于斜面滑块模型的试题.在教学中,我们经常会遇到这一模型,但也会遇到很多困惑.本文结合课堂教学实例,通过经典高考题目的改编,围绕3个变式问题展开讨论. 相似文献
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