冷战后美国国会对中美关系的影响及中国的对策

20世纪90年代以来，美国国会在台湾问题、中美人权问题以及贸易问题上的频繁参与给中美关系造成了很大的影响，这是由国会与总统的权力争夺、美国国内政治的影响以及国会自身决策的特点等因素所造成的。中国对此应有充分的认识，并且要充分利用美国的民主政治的特点，加强与美国国会多方面的交往和交流，以有利于中美关系的改善。     

三十年中美关系的回顾与展望

二战后，美国对外政策的口号是“遏制”，对华政策选择了一条遏制、孤立、反对中国的路线，由于中国巨大市场的吸引力，中国的一天天强盛，加之美国的独霸地位无可挽回，美国调整了对华政策，但是，中美的对抗始终存在，又有国际风云变换的影响，中美关系波折起伏，尤其是台湾问题是中美关系的核心。今后一段时期中美关系基本上会处于不冷不热的状态，但是，中美之间的直接对抗的可能性极小。     

《中国外交》（2008年版）正式出版发行——对外交部政策研究司杨优明副司长的专访

问：2008年版《中国外交》正式出版发行，您能否给我们介绍一下本书的来历。答：《中国外交》是一本阐述中国外交政策和中国对国际形势的看法、介绍中国上一年度外交关系状况的白皮书。这本书由外交部各地区业务司撰稿、外交部政策研究司主编、由世界知识出版社出版，向国内外公开发行。该书自1987年出版以来。经历了不断完善的发展过程。     

中美建交40年的40件大事

正1. 1979年1月1日,中美正式建立外交关系。2.1979年1月29日,应卡特总统邀请,邓小平副总理开始对美国进行正式友好访问。3.1979年3月26日,美国国会通过《与台湾关系法》。4.1980年2月1日,《中美贸易协定》正式生效,该协定订立于1979年7月。5.1982年7月,中美就中国网球运动员胡娜在美出走发生外交摩擦。6.1982年8月17日,中美发表有关美国对台     

建国初期中英"半建交"关系的建立及历史启示

本考察了建国初期中英“半建交”关系建立的历史过程。这种特殊的外交关系向世人昭示：台湾问题是影响中外关系的首要问题。同时，它也启示人们：只要本着求同存异的精神，不同社会制度的国家也能够和平共处。     

试析卡特政府实施人权外交的原因及其实质

一国外交政策的制定，到底受到哪些因素的制约?在一定的历史条件下是什么因素促使该国采取A项政策而不是B项政策?这是广为研究者们关注的问题。本文拟从制约外交政策制定的因素入手，对卡特政府实行的“人权外交”进行层次分析，即世界体系、国内因素以及个人在这一决策过程中所起到的制约作用，并在此基础上指出卡特政府人权外交为美国国家利益服务的实质，是一种用道德加以粉饰的工具。     

第二轮中美战略与经济对话:中国的收获

5月24日～25日,第二轮中美战略与经济对话在北京举行。美国国务卿希拉里与美国财长盖特纳等10名内阁官员带领200多名美国官员和顾问参与了此次对话。这样的豪华阵容与年初双方因售台武器问题而剑拔弩张的紧张气氛形成了鲜明对比。有媒体评论,中美关系华丽转身。在战略层面,本轮对话所透露出来的积极信息显得非常有限,与其谈判时的豪华阵容似乎有些不相称,因此在对话结束后,一些外电纷纷质疑中美之间的和解,认为双方更多的是在作秀。从本轮谈话的成果来看,主要都集中在经济领域。从中国的立场来看,美国在中国最为关注的几个问题上——给予中国市场经济地位、中国企业在美投资的公平待遇等问题上做出了积极承诺,此前曾被热炒的人民币汇率问题则未成为会谈重点。本文将目光聚焦在了这次对话的积极层面,看看这些成果是否具有的实际意义。     

2003年中美技术创新双边研讨会总结

2003年8月15-17日，以“中国的技术创新及对世界的意义”为主题的2003年中美技术创新双边研讨会(Sino—US Workshop on Technological Innovation)在中国杭州百合花饭店成功召开。本次国际研讨会由浙江大学主办，浙江大学创新与发展研究中心(RCID)承办。美国IEEE Transaction on Engineering Management杂志主编George F．Farris教授、加州州立大学北岭分校管理系的李明芳教授、美国惠普公司战略与技术咨询顾问Michael Menke博士、美国纽约州立大学Paul Miesing教授、麻省理工学院斯隆管理学院博十高旭东、西安交通大学管理学院院长李垣等，以及承办方浙江大学创新与发展研究中心许庆瑞教授、陈劲教授、吴晓波教授、     

中美初中数学课程发展性目标比较分析

课程改革是世界各国教学改革中十分关注的一个课题。通过对中美国家《教学课程标准》的比较分析,从中剖析两国标准在目标要求上的异同,从而为我国义务教育阶段数学课程的改革寻求合理化建议。     

中美教育技术教学重点的比较及原因分析

我国的教育技术是从美国视听教育基础上发展起来的，然而20几年后的今天，2国在教育技术教学重点和方法上有了很大差别．其原因主要在于2国在经济条件教育基础等方面存在差异．     

中美两国基础研究比较分析

本文在对中美两国基础研究的几个方面作了比较的基础上 ,提出了中国基础研究发展过程中值得注意的一些问题     

人权：发展道路之争的爆发点

人权议题是中美关系中的常在议题,多年来基调变化不大,爆发激烈冲突的几率始终不高,但它作为两国关系发展历程中不可逾越的障碍时隐时现。客观讲,人权议题是基于两国意识形态与社会制度的本质区别而产生的,具有一定的历史必然性与不可调和性。环顾美国外交政策的诸多实践,人权议题虽然被某些决策者视为所谓的＂普世标准＂,但更多时候更像是美国遏制战略的外交工具。     

中美企业信息化对比分析研究

在企业竞争日趋激烈的市场环境下，企业的核心竞争力不仅表现在开发、生产和市场上，企业内部的信息化管理同样成为形成核心竞争力的因素。在这样的形势下，国内企业纷纷着手于企业信息化进程。但是，在企业信息化方面，我们与西方发达国家的差距仍然很大。通过和西方发达国家的企业信息化的对比分析，我们能发现我国企业信息化建设的问题，并从中总结出更好地推动我国信息化建设的启示与经验。     

中美关系的新变化与高校思想政治工作所应采取的对策

中美关系是当今世界最为重要的双边关系。随着世界局势的变化，美国的对华政策也进行了调整，在军事方面、人权方面以及对台关系方面，都发生很大变化。在这种对抗中有一致，在对华防范的同时也有接触的形势下，高校思想政治工作只有认清形势，与时俱进，不断增强爱国主义信念，抵制西方敌对势力对我们的诋毁和攻击，才能适应国际形势发展的需要，才能培养高素质的人才。     

刘延东在中美高水平大学校长圆桌会上发表主旨讲话

11月18日,中国国务院副总理刘延东在芝加哥中美高水平大学校长圆桌会议上发表题为《携手共创中美两国大学的美好未来》的主旨讲话。刘延东说,中美大学的合作交流搭建起了两国友谊的桥梁,成为人文交流中最为密切、最有成效的领域之一,对促进中美关系发挥了独特作用。目前,中国在美留学生总数已达235万,连续四年成为美最大的留学生来源国。美国”十万强”计划也推动68万美国青年到中国留学交流。中美建交35年来,两国大学从留学互派到合作办学,     

俄罗斯“中国威胁论”的深层原因探析

在顺利发展的中俄关系中，不时夹杂着某种不和谐音。俄罗斯社会的“中国威胁论”深深地伤害了中国人民的感情．严重影响到中俄两国的经贸关系，尤其是劳务合作的发展，并将成为影响中俄未来关系发展的不可忽视的因素。“中国威胁论”在俄罗斯的产生和流行既有其直接的现实原因，也有其深层社会文化心理原因。深入分析这些原因，有助于正确认识两国关系、制定对策，并进一步推动两国关系的发展。     

如何看当前中美在西太海上的军事摩擦风险

<正>最近一段时间,随着中美关系持续下行,加之美国大选的不确定性,国内外不断传出类似"美国要轰炸甚至占领中国南海岛礁"的所谓内部消息,中美双方的前沿兵力也都在强化存在和威慑,在此背景下,社会各界纷纷担心,继贸易战和科技战后,"中美会不会爆发军事冲突"?任何军事冲突都是必然性和偶然性共同起作用的结果,但至少,其中一方需要具备与对手进行冲突     

中美保险业信用评级制度对比分析

通过对比中国与美国保险业信用评级制度,对构建符合我国国情的保险信用评级制度提出了新的建议。     

开放经济下的中美经济依存度分析

进入21世纪,经济全球化的发展,尤其是跨国公司在全球的迅猛发展使得各国经济与世界经济日益成为一个不可分割的统一体,在这统一体当中,美国作为世界经济的“领头羊”对全球经济的发展起着主导作用,而中国作为“世界工厂”以及最大的市场对全球经济的发展也起着不可低估的作用。从中美贸易关系及中美投资关系两个方面,对两国经济的发展与新世纪两国经济依存度进行了分析。