教学实习是培养高技能人才的有效途径

本文介绍了测量学教学实习中教师和学生的亲身感受.教师以身作责,起到表率作用.同学们克服种种困难,努力完成任务,融洽了师生关系.同学们学到了真本事,磨炼了测量技能,综合素质得到极大提升.     

推广模拟生产教学实习是提高测量学教学质量的有效途径

测量学是一门实践性很强的课程，实践教学是巩固所学理论知识、培养动手能力和创新意识的重要环节。总结以往测量学理论与实践教学的经验和教训，分析比较各种实习方式的利弊，提出模拟生产实习方式是提高测量学教学质量的有效途径。     

浅谈《测量学》课程教学实习改进方法

本文由目前<测量学>课程教学实习存在的问题入手,提出了一些改进措施,并对提高实习质量给出合理化建议,供大家共同探讨.     

测量学实习课程设计中的教学探讨

在地质勘探和矿山开采工作的各个阶段，都需要专门的测量工作。因此，我校测绘学课程是地勘专业的骨干课程之一，不仅要求学生们掌握具体的理论知识，也要求学生们具有很强的实践操作能力。要求学生掌握测绘仪器的具体操作，如水准仪、经纬仪、全站仪、GPS等；也要求学生具有绘图和识图能力。并且学习的目的是能解决实际问题，因此需对测量学的实习课程进行精心设计，以培养学生的实际操作能力。为了完成教学任务，应进行如下教学探讨。     

提高《测量学》实验实习效果的探讨与分析

《测量学》是测量工程专业的一门重要专业基础课程,其实验实习是培养学生实际操作能力和处理问题能力的最有效途径.合理地安排实验实习时间、选择合适的实习地点、制定科学的考核标准是该项实习的关键所在.     

利用课余时间提高体育专业学生的组织能力

提出充分利用课余时间让体育专业学生自己组织管理体育俱乐部、体育社团、团体比赛等活动,培养他们的组织能力和综合素质,以推动全民健身在普通高样的广泛开展。     

钳工实习教学探讨

传统的钳工加工方法是手工加工,而随着机械加工行业的发展,纯手工加工方式已脱离了企业生产实际。为解决钳工教学和企业生产的脱节,应对钳工实习教学内容进行调整,从单纯的锉配中脱离出来,更多地包客机加工、装配等内容,以适应企业生产的需要。     

利用课余时间提高体育专业学生的组织能力

提出充分利用课余时间让体育专业学生自己组织管理体育俱乐部、体育社团、团体比赛等活动 ,培养他们的组织能力和综合素质 ,以推动全民健身在普通高校的广泛开展     

浅谈测量学野外实习的几点经验与技巧

阐述了测量学野外实习的重要性，以江西省火焰山野外测量实习为例，介绍了测量学野外实习的经验与技巧。     

工程测量实习教学中的学生素质教育研究

根据素质教育基本内容,结合测量实习教学的特点,对工程测量实习如何实施素质教育进行了实践性探讨,提出在工程测量实习教学中培养学生综合素质的一套有效方法和措施,就是加强实践性教学环节,提高学生动手和实践能力;重视培养学生吃苦耐劳、团结协作的科学态度和科学作风,以及勇于创新、开拓进取精神,加强学生的素质教育.     

关于实习实践教学中素质教育的探讨

文章阐述了高职院校在实习实践教学过程中进行素质教育的优势,素质教育的主要内容,以及如何在实习教学中循序渐进、潜移默化实施素质教育的一些方法和措施。     

电工实习教学途径探讨

本文介绍我校电工实习进行实践教学改革的新途径，并且自制电工实习综合实验台，为培养具有高起点的综合工程素质人才做出贡献。     

我校测量实验室教学及管理模式探讨

随着信息技术的发展，测绘知识与技术更新迅猛，测绘类课程注重学生的动手能力，我校测量实验室除服务于本专业的教学与科研外，同时面向其它相关专业的技术基础课程，以及全校的文化素质课程，这些对测量实验室的教学与管理提出了新的要求。基于此，传统的实验教学需进行调整，探讨了新形势下我校测量实验室的教学与管理模式。     

车工实习培训教学中的实践探讨

加强车工实习培训教学是提升机械加工能力的必要保障。本文从不同角度出发,提出了加强车工实习培训教学质量的对策。     

浅谈高校实习教学

高校工科类院校的学生普遍对金工实习的重要性认识不足,金工实习教学内容枯燥、形式单一,教学效果欠佳。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过度阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。只有通过引导学生正确认识金工实习的重要性,制定合理的实习训练方案,采用多形式的实习教学方法,努力调动学生参与实习训练的积极性和主动性,选择有效的教学方法,是取得良好的教学效果的保证,教学方法得当,可起到事半功倍的作用。     

园林生态学教学实习改革与探讨

结合园林生态学的特点和人才培养的实践要求,分析出目前园林生态学教学实习上存在的主要问题,并从教学实习内容、教学实习方式、教学实习基地的建设、教学实习考核方式等方面提出了改革措施,以期到达更好完成园林生态学教学实习的目的和要求,提高学生的综合素质。     

应用型高校文检课实习教学探讨

分析了应用型高校丈检课实习教学的现状和存在的问题,提出了改进文检课实习教学效果的措施,即建立信息检索教学实习中心,结合专业编写实习教材,采用先进的教学手段和灵活的教学方法,建立科学考评体系,建设高素质的师资队伍.     

数控实习一体化教学探讨

本文阐述了一体化教学的概念、内涵,重点分析一体化教学在数控实习中的作用,以及一体化教学在数控实习中的实施过程,让学生能够在一体化教学过程中激发学习兴趣、提高综合能力、符合企业人才需求。     

医学留学生临床实习教学实践与探讨

本文通过教学实践总结,对在国内实习的留学生进行研究,对在医院的实习教学情况进行总结分析,包括留学生的临床思维能力、应用病案讨论教学法、PBL教学法、讲授与临床实习相结合、充分利用多媒体等教学手段、提高留学生与患者的沟通能力、及时调整带教方案等,旨在进一步提高留学生内科实习教学的效果。     

技工学校实习教学探讨

技工学校是技术工人的教育基地，技工学校的实习教学是技工教育中一个重要环节。如何根据社会要求，对学生的实际情况扬长避短，培养出适应社会需求的初、中级应用人才，怎样培养出具有一定分析问题和解决问题能能力，并具有较高实际操作技能的合格毕业生，是中等职业教育所面临的问题，其根本途径在于改革传统教学模式，增进实习教学，将教学重点放在基本技能训练，提高学生的动手能力。