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1936年,爱因斯坦与《物理评论》(Physical Review)的同行审稿制度发生了一次严重冲突,文中以当时冲突双方交换的信件为线索描述了冲突的过程和结果,并就此一事件对中国科学期刊以及科学发展的启发发表了若干感想. 相似文献
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国际权威粒子物理手册《粒子物理评论》(ＲｅｖｉｅｗｏｆＰａｒｔｉｃｌｅＰｈｙｓｉｃｓ) 2 0 0 2年版已于 7月问世 .这本由国际粒子数据组 (ＰａｒｔｉｃｌｅＤａｔａＧｒｏｕｐ)主持编纂的专著 ,其内容以收录国际各家实验组正式发表并获得承认的有关粒子性质及新粒子寻找的实验数据为主 ,每两年修订一次 ,以求及时、全面地反映粒子物理学的当前研究成果 .最新版的《粒子物理评论》继 2 0 0 0年版之后大量收录了北京谱仪合作组发表的粲偶素数据 ,包括 ηｃ,Ｊ ψ ,ψ(2Ｓ) ,χｃ0 ,χｃ1 和 χｃ2 在内的 6个粲偶素 ,涉及质量、总宽度、… 相似文献
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《物理学评论》是美国物理学会所属的杂志，从1893年创刊以来，一向保持着发表物理学界的最新研究成果的地位．在第二次世界大期间，全世界的物理学家们都非常关注《物理学评论》上发表的论文，特别是等待着有关原子核裂变和释放巨大能量方面的进展．但遗憾的是没有等到有关这方面的任何论文．由于害怕德国人会利用美国科学家的研究成果去发展他们的原子武器． 相似文献
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2001 年,瑞典皇家科学院宣布2001 年诺贝尔物理学奖分别授予美国科学家埃里克·康奈尔（Eric Cornell）、德国科学家沃尔夫冈·克特勒（Wolfgang Ketterle）,以及美国科学家卡尔·韦曼（Carl Wieman）。 相似文献
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介绍了有关爱因斯坦的许多传记所忽略的一段史实，即在第二次世界大战期间，作为毕生的和平主义者的爱因斯坦是如何通过为美国海军工作来支持和帮助反法西斯战争的． 相似文献
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在学术界有一种说法:80％最重要的成果是10％最优秀的科学家做出来的.
虽然人们不可能定量地考证这一说法的可靠性,但可以肯定的是:科学的突破性发展的确主要是由少数最卓越的科学家驱动的.
这些天才似乎拥有一种与生俱来的敏锐,即对自然现象及其内在规律的深刻洞察力. 相似文献
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随着学习化社会的到来 ,终生学习对现代人越发重要 .在为人们提供终生学习服务的过程中 ,远程开放教育发挥着重要作用 .电大在中国远程开放教育中扮演着主要角色 .远程开放教育的特点是 :师生分离 ,学生通过教学媒体自主学习 .可见 ,远程开放教育的教材建设就显得非常重要 .笔者作为一名电大物理教师 ,对现行电大物理教材谈点自己的看法 :这是一本很有特色、比较成功的电大教材 ,是对电大教材建设的有益的尝试和探索 .该教材是由来自北京大学、清华大学、中国科学院的李椿 ,夏学江等主编 ,高等教育出版社出版的《大学物理》教材 .该书的特点… 相似文献
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近２０年来,我国有很多物理教师和物理教育研究工作者运用现代教育心理学的成果来研究学生的物理学习过程,这对物理教学改革的进一步深化具有一定的促进作用。但是,从有关刊物上的不少文章来看,有把物理教学研究仅仅当作教育心理学理论向物理学教育具体化的倾向,这类文章都是统一模式,开头介绍教育学、心理学的一些概念或原理,然后把它们具体化到物理教学中来,最后谈一些有关应用。此种文章对普及教育学、心理学知识虽有一定作用,但我们认为,物理教学研究应该着眼于物理学自身的特点和发展规律,从物理教学实际需要出发,吸收教育心理学最新成果和方法,不是简单照搬,而是有选择地创造性地加以应用。 相似文献
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<正>如何做物理是一种文化,这比较容易理解。按照牛津字典对culture的解释,第一条就是way of life,做物理当然是物理学家的way of life。既然是way of life,不同的个人和群体之间自然就存在差别。在加州大学LBL(现称LBNL,劳仑斯伯克利国家实验室)的那段经历,使我对此开始有了切身的体会。文革末期,我随胡济民先生 相似文献
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