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随着科技的发展,越来越多的计算机图形图像处理软件作为教学辅助手段进入到课堂中,本文以碰撞过程中动量守恒实验为例,介绍了3dsMax8在物理演示实验教学中的应用. 相似文献
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演示实验是指为配合教学内容,由教师操作示范的实验.现结合本人实际教学经验,就如何做好物理课堂演示实验谈谈自己的看法. 1 课前要充分准备 演示实验作为一种教学手段,是教师备课的重要内容,需要教师认真研究和准备. 相似文献
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一、物理教学演示仪器设计的重要意义物理教学演示仪器的设计,具有以下几方面的意义:1.演示实验是课堂讲授中不可缺少的组成部分。物理教学有许多手段,口授、板书、图表、模型、演示……,一些研究表明,从教育心理学角度分析,效果最好的就是演示实验.这一点已为越来越多的教学改革的事实所证 相似文献
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新的中等职业学校物理教学大纲中明确指出:“通过物理教学向学生进行科学思想、科学方法和科学态度的教育,提高学生的科学素质,培养学生的创新意识、创造能力。”物理课堂教学是实施素质教育的主要阵地,演示实验是物理教学中实施素质教育的重要途径,演示实验具有直观性、生动性、启发性及可靠性等特点。 1 发挥演示实验的激励功能 在物理教学中,充分发挥演示实验的激励 相似文献
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提高物理教学质量,除了教学内容必须适应教学要求以外,还必须在教学中广泛地应用先进的演示仪器和其它各种教学手段. 物理演示实验,在我校受到普遍的重视.教师在教学实践中深切体会到:在课堂教学中合理地运用演示仪器,有助于学生对物理概念、物理规律的理解和掌握;也可以活跃课堂气氛,提高讲课效果.正因为如 相似文献
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物理演示实验在教学中占有十分重要的地位 ,它能帮助学生理解物理现象 ,掌握物理概念和规律 ;它还能向学生提供示范 ,培养学生的实验素质和动手能力 .下面就目前中专物理演示实验中出现的一些现象提出自己的看法 .1 轻实验过程重实验结论这主要表现在把演示实验教学的重点放在 相似文献
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论述了CAI软件的设计原则,根据实践阐述了“人一机”交互探讨式教学、演示程序、模拟工具程序和实践的辅助手段等方式在物理教学中的应用策略. 相似文献
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在物理教学过程中,实验教学是不可缺少的重要教学手段.特别是初中物理光学的教学演示实验尤为重要,许多物理概念、规律都是通过观察实验而抽象、概括、归纳出来的. 相似文献
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物理实验是物理教学的灵魂。物理概念的建立或物理规律的总结需要依托实验。在初中物理课堂的教学中,演示实验是体验学习过程、掌握学习方法必不可少的手段。但在实际的课堂教学中,有些演示实验的可见度差,学生不易观察实验,实验的效果不明显,特别是电学的演示实验,讲台上连接的电路学生在座位上难以观察。为此,笔者通过日常的教学积累,根据教学的实际,自制“多功能电学实验示教板”。通过课堂教学的使用,体验到了具有使用简单、操作方便、形象直观、可见度强且实验现象明显的特点。演示板既可以进行课堂演示,也可以作为学生科学探究的课堂展示,也可做学生分组实验。 相似文献
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在物理教学中 ,我们在重视理论教学的同时 ,十分重视实验教学 ,对中专物理实验教学从以下几方面进行了探讨 :1 重视演示实验演示实验是展现物理教学魅力的有效手段 ,它有化枯燥为生动 ,化抽象为具体 ,化平淡为神奇的功能 .在激发学生兴趣 ,建立概念 ,验证规律 ,培养科学的思维方法等方面起着十分重要的引导作用 .1 .1 由演示实验引新课讲授新课时 ,教师应想办法引入一个能使学生产生疑问和兴趣的演示实验 ,由实验引入新课 .调动学生的学习积极性 .例如在讲“电场中的导体”一课 ,教师可把正在收听的收音机用金属罩罩住 ,声音立即减弱 ,为… 相似文献
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随着军事改革的深入,对部队院校人才培养也提出了更高的目标与要求。普通物理作为一门基础学科,传统的普通物理教学模式已经不能满足时代的要求。随着科技的发展与教学手段的丰富,探索出新的普通物理教学模式与方法-演示实验选修进入普通物理课堂的教学方法。结合普通物理的教学实际,阐述了普通物理课堂引入演示实验必要性,并指出了普通物理演示实验中存在的困难。 相似文献
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现行高中教材中的演示实验蕴含着物理思想、物理规律,体现着物理的研究方法,是创新精神和科学精神的典型教例.在演示实验的教学中,许多教师没有把学生主体性得到发展作为教学的目标,常常是教师把实验目的、原理、器材、步骤详细而周密地 相似文献
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随着教学改革的不断深入,宽知识面、大信息量的课堂教学模式使各种辅助教学手段在教学中的地位越来越重要,计算机辅助教学因其适用面宽、手段完善,已成为高校教改重要内容之一。几年来,我院立足物理附教媒体的特色,重点进行了大学物理CAI教学的一些尝试,加大了课堂的信息量,培养了学员利用计算机研究和解决本学科问题的能力,促进了我院大学物理教学微机化力度,取得了较好的教学效果。一、CAI在物理教学中的定位物理学是一门实验科学,观察与实验在教学中占有重要地位。媒体教学是大学物理教学的重要手段。投影片、录像片、演示实验和CAI是物理教学的4大媒体,4者应相互配合、相互补充。 相似文献
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随着社会的发展,科学技术的进步,计算机已经进入了中学课堂.中学物理是一门教给学生物质结构和运动基础知识的学科,为计算机辅助教学提供了最合适的用武之地.作为一种辅助教学手段,计算机虽不能取代其他教学手段,如实验、板书、板画、实物展示、教师讲解等,但那些老师不能用语言详尽描述,图片不能充分显示,实验不易观察之处,让计算机发挥作用.加之丰富的课件制作软件,让计算机辅助教学尽显独树一帜的风采,同时使物理教学手段日臻完善.结合笔者教学中的体验,对如何在物理教学中应用计算机辅助教学谈谈自己的一些看法和认识. 相似文献
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物理演示实验的计算机模拟王强,胡维平(广西师大物理与电子科学系桂林541001)目前计算机的应用已经深人到各个行业及国民经济的各个领域,计算机的辅助教学(CAI)也得到了日益广泛的应用。在物理演示实验方面,从八十年代中期开始,国内已有报导用BASIC... 相似文献