共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1 教材介绍
美国教材种类繁多,为使研究更具代表性,笔者选用由Paul W.Zitzewitz等人编写的[1](2005年版)作为研究范本.这部物理教材在美国占有接近50%的选用率①.我国教材笔者选用人教版<物理·必修1>(2006年版)作为研究范本.对这两种教材部分章节进行了认真比较. 相似文献
7.
8.
9.
本文介绍美国物理教育研究(Physics Education Research,简称PER)这一领域的概况。主要内容包括3个方面:物理教育研究发展简史和背景、研究方法和主要研究方向与热点,目的是为有兴趣的读者打开PER之门,一方面吸引更多的中国学者参与到PER领域;另一方面让更多的一线教师了解PER领域的研究成果,将其应用于自己的教学之中有效地改善和提高物理教育教学质量。 相似文献
10.
11.
俄罗斯高校的普通物理教学 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校的物理教学50年代全面学习苏联,受其影响很深。经过近40年的发展、变革,作为前苏联主体的俄罗斯,当今的物理教学状况如何?这是我国高校物理教学界十分关注的问题。1993年我受国家教委的派遣,曾赴俄罗斯进行了为期半年的访问、交流,并重点考察了俄罗斯高校工科物理的理论教学状况。我先后访问了圣彼得堡国立技术大学(CI-16FTy)、莫斯科大学(MF~)、莫斯科国立鲍曼技术大学(MFTV)等七所高等院校,这些都是俄罗斯十分著名而且很有影响的学校,它们的教学状况反映了当今俄罗斯一流理工科大学的教学水平。 这次考察访问给我总的印象是:和50年代相比,他们在教学组织、教学环节、教学思想和教学方法等方面变化都不大,也就是说有相当高的稳定性。就物理教学来说,给我印象较深,也是我认为值得我们学习和借鉴的有以下几个方面。 一、重视物理教学、重视实践环节 重视基础理论教学是俄罗斯高等教育的传统,这个传统一直保留至今。下面列举几所高校的普通物理教学计划安排(见表1—3)。 从以上几所大学的普通物理教学计划的学时安排可以看出以下几个特点: 相似文献
12.
13.
14.
近期有关液晶学科的更多的基础和应用基础研究转向了应用这个奇妙的软物质态于平面显示器件等光学领域以外的其它领域的深入探索,这就形成了近期液晶科学研究中的‘非显示’热,它囊括了从生物,化学到物理,材料甚至工程等多个学科的诸多领域。本综述主要在物理及相关领域内简略地介绍了几个液晶科学非显示研究课题的基本原理,进展和可能的前景,包括作者所在课题组近期所进行的有关微波频率和中远红外(THz)波段液晶调制器的研究进展。以期为工作于液晶学科这方面研究的同行提供一点参考。 相似文献
15.
已经有不少人问过我:你为什么喜欢物理这一门学科,为什么把它作为自己将要为之奋斗一生的事业.我的回答很简单:因为它美,所以我喜欢它.不少人脸上露出茫然的神色:物理学美?它美在何处呢?我同一般学生一样,是从初二开始学习物理的.那时的我,对物理这一门学科没有更多的了解,所以也没在这方面显示出过多的兴趣.记得有一次学校举行物理竞赛,我并没将这件事放在心上,也没作任何准备,还是我们物理老师拉我去参加考试的,我无心于此,并且第一个交了卷,事后我竟意外地得知:得了全校第一名.此后,物理这门学科就引起了我专门的注意.当然,要说我真正喜欢上它,还是在高中时期.那时候,展开在我面前的物理世界更加广阔起来. 相似文献
16.
17.
18.
我国著名物理学家王淦昌先生极为关心中学英才教育,多次与本刊主编探讨这一关系千秋大业的话题.他在年事已高、科研繁忙之时,还审阅了张大同先生的《论“英才教育”》一文,写下了极为重要的评语,这对搞好英才教育、培养栋梁之材有着积极作用。王淦昌先生审阅张大同先生此文的意见如下:“当此举国上下都在从事科技兴国的伟大事业时,很重要的一点:是要发现英才、培养英才,以为国家所用。兹介绍关于这方面有丰富经验因而有很大贡献的张大同同志(上海华东师范大学二附中物理学教师)的一篇文章。从这里可以得到启发,如何为国家培养出很多优秀的物理或其他学科的人才。” 相似文献
19.
金属缺陷和金属力学行为研究的主要对象是结构材料.结构材料在生产和技术发展中的需要量大,而且面广.所以,缺陷和力学行为研究有广泛的社会需要.随着生产技术水平的提高,对结构材料提出了新的要求,同时也需要从更高水平来认识.然而,近二十年来,物理学科中的这个分支领域的发展却远赶不上生产技术发展的实际需要. 从生产技术发展的需要上看,有两类性质不同的研究问题:一类是高强度高韧性特轻的高性能结构材料的物理研究,或者叫做新材料物理研究; 另一类是常规材料(如钢等)的力学行为的现代物理研究.无论是前者或是后者,其重大进展都将对新的… 相似文献