从极简主义看《说是》主题

极简主义原指美国20世纪60年代新画派画家用简单几何线条消泯画面深层含义的绘画尝试。广泛运用到文学界是在雷蒙德.卡佛(Raymond Carver)创作的短篇小说大受欢迎之后。作为卡佛同时代的作家,托拜厄斯.沃尔夫(Tobias Wolff)在其作品中也经常运用此手法。本文通过对短篇小说《说是》中极简主义的分析,指出小说的主题是看似美满幸福的婚姻实际暗藏着危机,缺乏了解对婚姻具有极大的破坏力,并呼吁人们去真正了解自己的爱人。     

行动导向法在《C#程序设计》教学中的应用

《C#程序设计》是计算机应用专业的核心课程,目前传统的教学方法已经越来越不适应社会、企业发展的要求,难以培养岗位需求的技术技能型人才。针对当前高职院校程序设计教学的弊端,本文将行动导向教学法应用到《C#程序设计》的课程教学中,结合高职院校程序设计教学实践,提出了适合高职院校教育改革和时代发展的新型教学模式。     

基于多元化手段的供配电技术课程教学和实践改革的研究

本文针对以往《供配电技术》课程教学和实践环节方法与手段过于单一的问题,应新形势下行业及技术的发展和社会需求作出适时的调整和修改。从课程教学与设计、实践、考核等环节基于多元化的手段进行了教学研究与改革,积极地探索激发学生兴趣、强化实践能力的教学方法与手段。     

解析《喜福会》的东方主义观

从东方主义视角出发,解读《喜福会》中的东方主义元素。由于所处的历史环境和特殊的文化身份,使华裔作家一方面夸大了东方与西方的差异,强化了东方文化的“他者”形象,另一方面又在一定程度解构了东方主义,从而论证了东西方两种文化平等交流的意义。     

基于项目式《计算机网络》实践教学的探索与研究

计算机网络技术教学是一项广泛而深远的教学工作,作为一名计算机教育工作者来说,是值得探讨和研究的。通过采取相应的教学改革,在计算机网络课程中,实现项目实践教学方法,充分发挥教师、学生两方面的积极性,并取得了良好教学效果,以适应社会发展的步伐。     

基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,project—based learning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建。     

构建基于服务的计算机专业个性化学习课程体系

高等职业教育是面向职业的教育,其培养目标定位于服务岗位,服务社会用人需求,服务学生需要,因此,构建基于服务的高等职业教育专业课程体系是十分必要的。以计算机应用专业为例,分析了构建基于服务的个性化课程体系的方法、必要性、可行性以及该课程体系特点。     

超验主义"自然观"在《红字》中的体现

<红字>作为十九世纪美国浪漫主义小说家霍桑的代表作,受到评论界关注,取得了相当重要的地位.对霍桑的生平与<红字>仔细研读,处处能够发现超验主义"自然观"的痕迹.而在<红字>中,自然,主要以森林为主,揭示了人类灵魂的真谛,激发了人类的灵感和直觉,对人的情感进行抚慰和净化.并使其完善自我.     

论《妇女杂志》中的贤母良妻主义及其影响下的文学创作

《妇女杂志》是20世纪早期以女性读者为主的代表性刊物,贤母良妻主义最初由晚清维新派人士提出,《妇女杂志》于此多有阐发。贤母良妻主义实际上是由传统的贤妻良母思想发展而来,是男权意识在新的历史条件下对女性的重塑与观约,反映了男性对女性的理想化的苛求,并由此产生了一批苍白的文学作品。     

基于同义词词林和《知网》的短语主题提取

提出了利用主题词存在与否的基于主题词的短语抽取算法,并在其基础上利用社会知识词簇集合作为分类信息,词的相似度作为距离权重,利用改进K最近邻分类算法(KNN)的分类思想,提出基于《知网》词相似度的短语主题抽取算法.并在其基础上提出一种根据中文表达习惯的基于加权主题词的短语主题抽取算法.实验结果表明,后两种算法对短语主题抽取效果良好,平均查全率分别达到78.88%和83.39%,平均查准率达99.06%和99.70%.     

对《工程力学》课的主题教学和创新教学的探索

评价了在知识一体化的背景下工程力学学科的现状和作用,并对本课的创新教学和主题教学的教学进行了有益的探索,适用于高职高专教学工作的研究,指出了教学过程中的具体做法。     

行为导向法在《机械制造工程原理》教学中的探索

针对技校本科生源现状,该文对《机械制造工程原理》课程在机械设计与制造专业学生教学进行探索。建立了行为导向法教学模式,提出了针对行为导向法的教材,实验实训条件,教师能力,教学文件以及考核评价方式等几方面改革的方案。通过行为导向法教学来提高学生的技能水平,以实现与专业技术岗位零距离接轨。     

解析自我意识小说《迷失在开心馆》中的主题

约翰·巴思是一位典型的后现代作家。在他的文学创作中,巴思乐于借助新的形式技巧来重生文学创作形式的枯竭。《迷失在开心馆》作为他的后现代代表作之一,是他在这方面心血的结晶。本文就以下几个自我意识小说的主题角度对这部后现代自我意识小说进行了主题分析：真实与虚构的关系、作者和读者的作用以及传统与原创的关系。这些主题不仅是自我意识小说的传统主题,同时也是在后现代语境下由一位后现代作家所做的“变形”或“演变”。     

基于虚拟现实技术的网络虚拟实验室构建研究

网络虚拟实验室是计算机技术、网络技术、传感器技术等有机结合的产物。本文介绍了虚拟现实技术和网络虚拟实验室,阐述了网络虚拟实验室的构成、实现模型和实现技术。     

基于虚拟现实技术的网络虚拟实验室构建研究

网络虚拟实验室是计算机技术、网络技术、传感器技术等有机结合的产物。本文介绍了虚拟现实技术和网络虚拟实验室,阐述了网络虚拟实验室的构成、实现模型和实现技术。     

游戏法在排球技术教学中的运用

在排球教学中,合理运用游戏法,能激发学生对排球运动的兴趣,巩固提高排球技战术水平,增强学生体质、增进健康,对培养终身体育锻炼的能力和习惯具有极其重要的意义。本文对游戏法在排球教学中的运用,主要是对各项基本技术的教学和不同阶段教学中游戏的运用进行了初步的探讨。     

“引导探索法”在《原电池》教学中的应用

"引导探索法"就是在教师的指导下,让学生发现知识、探索规律、解决问题的一种教学方法.该方法要求教师在教学时依据教学目标和学生认知规律,设计探索方案,引导学生通过观察、实验、阅读、讨论、练习等多种活动,探索化学知识,发展各种能力,从而完成教学任务.笔者结合自己的教学实践,现就中专化学<原电池>一节教学中应用该教法谈谈如下认识.     

《计算机网络》实验体系的构建

根据计算机网络的教学内容,将网络实验划分为验证性实验、应用性实验和设计性实验,每个类型的实验中又包含多个设计良好、模块化的实验案例,以此构建一个完整的设计良好的计算机网络实验体系。实践证明,这样的实验体系,对于促进计算机网络课堂理论教学、提高计算机网络教学效果、推动网络实验教学,具有良好的效果。     

汽车《发动机电控技术》能力标准构建的研究

高等职业技术教育是一种以培养生产、建设、服务与管理第一线的高等技术应用性人才或高技能人才的大学专科学历层次的职业技术教育,其课程内涵改革的核心目标应该是使学生形成“能力本位、素质同步”。《发动机电控技术》是汽车检测与维修技术专业的核心课程,通过《发动机电控技术》能力标准的制定,突出课程的针对性、实用性、实践性和先进性,构建具有高职教育特色、适应社会需要、理论联系实际的课程教学内容体系。     

基于主题突变检测的颠覆性技术识别——以无人机技术领域为例

 颠覆性技术对实现中国科技创新跨越式发展具有重要战略意义。以无人机技术领域为例，获取Web of Science论文数据库和德温特（Derwent）专利数据库2005—2019年收录的2812篇论文与专利数据，基于LDA-LSTM文本分类算法得到技术主题，采用CiteSpace构建共现网络，从突变权重排序及突变时间段和突变共词聚类知识图谱2个角度进行主题突变检测，进而识别出无人机交互技术中的脑机接口技术及手势控制技术为该领域内的颠覆性技术，通过2020年无人机技术领域相关论文专利验证了识别框架的有效性。