如何有效提升中职学生的英语综合素质

现代教学对学生的英语学习提出了新的要求,学生不仅要有扎实的掌握理论知识,而且要不断提升自身的实际应用能力。本文就如何有效提升中职学生的英语综合素质展开论述,希望对教师的教学活动与学生的学习活动都有一定的启示。     

有效提升初中学生英语写作能力的方法研究

写作是英语学科的一个重要组成板块,因此,教师必须对写作教学引起足够的重视。本文结合本人实际的初中英语写作教学经验,就能够提升初中学生写作能力的方法进行研究,希望能够进一步提高初中学生的英语写作能力。     

有效培养初中学生语文阅读能力的策略研究

阅读是语文的一个重要组成部分,提高学生的阅读能力既是现代教学的要求,同时也是时代发展的要求,因此教师在教学的过程中应该对提升学生的语文阅读能力这一方面引起高度重视。本文就能够有效培养初中学生的语文阅读能力的策略展开论述。     

有效开展学科课外活动,提高学生英语综合素质

英语课程教学的目标是培养学生听、说、读、写的综合能力。通过开展丰富多彩的、形式多样的课外活动能使多种教学手段相互交融、相得益彰,实现提高学生英语综合水平的目标。     

提高初中学生写作能力的有效策略

写作能力是学生综合语文能力的重要组成部分,提升学生的写作能力是语文教学的一个重要任务。初中阶段使学生打下良好的写作基础,对学生以后的写作学习意义重大。本文对提高初中学生写作能力的有效措施展开论述。     

简析如何促进学生综合英语素质的提升

提升学生的综合英语素质是英语教学的主要目标。只有能够促进学生全面发展的英语课堂教学才是真正有效的教学。本文对促进学生英语综合素质的提升展开论述,希望对教师的教学能够有一定的启示并能够有效促进学生英语综合素质的提升。     

设计性实验与学生综合素质培养的有效对接

设计性实验是学生在教师的指导下独立完成实验设计并实现自己想法的实验,在培养学生的综合素质方面发挥了重要作用。根据微生物实验的特点,在设计性实验的开设程序、选题与内容设计、组织管理、实验总结汇报和实验论文撰写等方面进行了探索与实践。     

论学生现代化素质培养的策略

本文从当代社会和未来社会对年轻一代的要求出发,提出了学校培养学生现代化素质的一系列基本策略,强调教师要对自己的观念、经验和习惯进行扬弃,学校要全面贯彻现代教育观念,教育者要抓住学生语言发展这个突破口,激发学生对未来生活的憧憬,同时要运用“行为后果教育法”对学生进行潜移默化。     

文秘专业学生综合素质的培养

现代企业的竞争往往体现为企业综合能力的竞争,提升企业综合竞争力成为中国企业人的共识.企业越来越注重综合素质人才的培养和使用,单纯具备文字能力和事务性工作能力的文秘人员已不能力适应现代化企业综合实力提升的需求,培养具备综合素质的秘书人才,并使文秘人才的培养更契合现代化企业工作岗位的要求,以达到适销对路、教以致用已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题.     

谈学生素质的综合测评与合格初中教师的培养

师专培养的学生质量如何,是衡量学校办学水平高低的关健。对学生素质的综合测评得出的符合学生实际状况的分析,是学校党、政部门制定合理的教育计划,实施有效教育与管理的重要依据。学生素质的综合测评是师专培养合格初中教师的重要措施。     

提高学生综合素质培养学生创新能力

在新课程标准理念下,课堂教学要充分体现教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位.这就要求必须从满堂灌转化为启发学生思考,诱发学生讨论,引导学生探究.从死记硬背转变成学生的自主学习、探究、创新.只有这样,才能彰显学生在教学活动中的主体地位,才能提高学生的素质,才能为学生创新精神的培养与创新能力的提高创造条件.     

深化高等数学教学改革 培养学生的综合素质

传统的高等数学教学方法存在着许多问题，不利于学生综合素质的培养。通过高等数学教学改革，探讨让学生结合自己的特点，充分发挥学生的自学能力、思维能力、创新能力，全面培养学生从抽象到具体，从具体到抽象的解决数学问题的思想方法，提高学生综合素质。笔者就多年的教学经验，对这一问题加以论述。     

实验教学中学生综合素质的培养

阐述了实验教学在素质教育中的重要性，分析当前实验教学仍然存在的问题，阐明了要培养高素质人才，必须从根本上进行实验教学改革，充分发挥实验教学作用，探讨了21世纪的实验教学模式。     

培养国际化人才英语综合素质的教学模式

高校是培养国际化人才的摇篮，提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化。通过分析国际化人才英语综合素质的内涵，提出制定培养国际化人才的英语教学课程体系、教学内容和教学方法的具体建议，对构建培养国际化人才的英语综合素质新模式具有积极意义。     

开展跆拳道教学 促进学生综合素质培养

文章通过对跆拳道运动与提高学生的综合素质关系的分析，阐释了跆拳道运动在培养学生的综合素质上的巨大价值。在中学开展跆拳道运动，有利于促进中学生综合素质的培养，它是拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可或缺的内容，它对提高校园精神文明、确立良好的校风起着重要的促进作用。同时对中学跆拳道运动的实施途径提出了建议。     

学生英语综合能力培养之我见

英语综合能力是学生适应知识时代、信息时代的必备能力。改变教育观念,提高教师素质,创新教学方法是培养学生英语综合能力的有效途径。提高教师的专业素质和综合素质,从培养学生的英语思维能力、跨文化意识、英语交际能力及综合素质等方面着手,努力培养学生的科研能力、实践能力和创业能力,全面适应社会发展对人才的需求是时代赋予教师的重任。     

试论高师数学专业学生综合素质的培养

该文从高师数学教育所培养的目标出发，分三个方面阐述了高师数学专业学生的综合素质的培养措施。     

激活中职学生英语学习的有效策略

中等职业学校的培养目标是社会所需的专业技术人才,其特点就是教师所教和学生所学应紧密联系实际,做到有用、实用.实施素质教育,实现中等职业学校的英语培养目标,是让学生初步形成职场英语的应用能力,英语教师必须在教学中想方设法激活课堂,让学生想学,让学生会学,让学生坚持学,从而提高中职学生的英语学习能力.     

论跆拳道运动与学生综合素质培养

教育改革不断深化,特别是受素质教育大潮的冲击,给高校教学带来了前所未有的机遇挑战。实施素质教育,就应让学生各方面都得到发展。如何把体育锻炼与学生综合素质的培养有机的结合起来,是一个非常重要的问题。在众多运动项目中,我认为跆拳道运动无论在生理上还是在心理上,对学生综合素质的培养都是大有陴益的。     

论中等职业学校学生的综合素质培养

随着市场经济和科学技术的发展，社会和用人单位对毕业生的素质提出了更高的要求。学一门技术，找一份工作，成为学生及家长美好的愿望。如何提高毕业生的综合素质，适应社会的需求，将是职业教育亟待解决的课题。本文将从用人单位对毕业生素质能力要求、职业学校学生现状、学生素质培养等方面对中等职业学校学生的综合素质问题予以探讨。[第一段]