共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
九年级演示实验改进3则 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者长期从事九年级化学的教学,在实践的过程中发现现行教材中的有一些实验还值得进一步的探究和改进.在本文中展示出自己的一些思索,愿对各位同仁的教学有所帮助. 相似文献
5.
化学教学离不开实验,趣味性化学小实验,简便易行、安全有趣,实验现象明显,使学生对化学产生强烈的求知欲,从而激发学生的化学学习兴趣.利用化学实验的趣味性,激发学生的化学学习兴趣,使学生有常新常乐的感觉. 相似文献
6.
7.
8.
药物化学设计性实验的开设和教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
选择尼群地平的合成作为药物化学设计性实验，实验的实施过程分为实验准备、实验操作和实验总结3个阶段，有助于提高学生的学习兴趣及科研能力。 相似文献
9.
10.
在传统的“高分子化学综合实验”课程中,所设置的聚合实验往往耗时较长,且实验过程中有诸多空余等待时间。因此尝试在不增加实验课实际课时量的前提下,引入一些耗时较少、既具有一定趣味性又包含了诸多知识点的小型实验,例如PVA凝胶（胶泥）实验、界面聚合制备尼龙-66、交联聚丙烯酸钠颗粒的高吸水特性（人造雪实验）等,有效利用了这些空余等待时间。近年来的教学反馈表明,这些趣味型实验为相对较为枯燥的高分子化学实验增添了乐趣,并有效地激发了学生对高分子化学的学习兴趣,取得了较好的效果。 相似文献
11.
12.
13.
高分子化学是一门实验性很强的学科,是高分子材料合成、加工和应用的基础,也是高分子专业研究生入学考试必考的科目之一,但如何提高学生们的实验观察能力和动手操作能力成为近些年来各高校培养学生的重点课题。而在高分子化学实验合成方法中,悬浮聚合方法由于反应温度低、操作方便、反应过程容易散热、聚合物粒度容易控制、水为分散介质廉价等优点,在橡胶、塑料等高分子材料合成工艺中被广泛应用。本文以高分子化学悬浮聚合实验为例,从"看"、"听"、"摸"、"嗅"多个角度向学生们展示了高分子化学反应在不同反应条件下及不同反应阶段所表现出的实验现象及反应结果,旨在提高学生们的综合实验能力,使之早日踏上科研探索之路。 相似文献
14.
以大学化学系新生为实验对象,以分析天平为实验材料,对化学实验操作技能的遗忘进程进行了实验研究,讨论了化学实验操作技能遗忘曲线理论,对实验结果进行了探讨,提出了改进化学实验教学,提高学习质量的看法和建议,从而补充了动作操作遗忘进程在化学实验操作技能中的遗忘规律。 相似文献
16.
17.
18.
将面粉爆炸设计成更为有声有色、形象生动的趣味实验——"面粉大炮",有强烈的视觉刺激,趣味性强。材料易得,可反复演示,操作简便。适于家庭DIY实验及课堂激趣。 相似文献
19.
梁述忠 《理化检验(化学分册)》2005,41(9):671-673
以恒电流库仑分析法测定维生素C、安乃近、二巯丙醇等药物的含量,以永停终,最法指示库仑滴定终点,方法简便快速,相对误差为0．21％～0．28％,相对标准偏差（n=11）为0．027％～0．034％。 相似文献
20.
化学实验改革的新方向—微型实验 总被引：14，自引：1，他引：14
一、微型化学实验的基本特点早在本世纪五十年代,我国赴美学者马祖圣对微型化学实验技术已进行过大量的研究工作,并于1975年与另一学者 V.Horak 合作出 相似文献