用PowerPoint 2000制作天然药物化学教学课件

介绍利用Chem3Wind化学结构式绘制软件、PowerPoint幻灯片制作软件制作黄酮类化合物结构分类教学课件的过程,以期抛砖引玉,让更多更优秀的天然药物化学教学课件应运而生。     

化学MCAI课件动画制作体会

随着计算机技术的迅猛发展和日益普及,它在学校教育中发挥的作用越来越大,形成了现代化的新型教育方式—多媒体计算机辅助教学(M CAI Multimedia Computer A ssisted Instruction) 。     

课堂教学中运用PPT课件应注意的几个问题

多媒体技术具有多种优势,如何从学生的视角来运用多媒体技术,既减轻教学负担又能促进学生学习,达到促进学生有效、高效学习的效果,是应予关注的一个重要问题。     

方正奥思在有机化学课件中的应用

计算机模拟教学在近几年已经愈来愈普遍 ,虽然计算机模拟过程并不能完全代替实验 ,也不能取代实验动手能力的训练 ,但计算机模拟有助于对基本概念的深入思考 ,对掌握基本概念和预计实验结果都有很大帮助。我们在研制有机化学和有机化学实验的课件过程中 ,对教学中的重点、难点进行了分析 ,针对理论教学中的反应历程和实验教学中的预习等难点问题采取了动画组来表达 ,取得了很好的效果。　　我们自 1 999年 5月起开始制作有机化学及实验ＣＡＩ课件 ,先后采用过Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ、ＶＢ、方正奥思并结合Ｃｈｅｍｏｆｆｉｃｅ、Ｃｏｏｌ3Ｄ…     

化学教师如何开发精品课件——以全国特等奖课件为例

课件是信息化教学的基础,课件质量直接关系到信息化教学的质量。教师开发课件要具有精品意识,通过开发精品课件带动信息技术与课程整合能力的全面提高。以全国多媒体课件大赛普教组特等奖课件为例,介绍了作者开发精品课件的经验和技巧,并且提出了若干建议。     

PPT课件运行的窘境及解决方法

目前,PPT因为简单、便捷而成为制作课件的首选软件。但是纵观众多的PPT课件,笔者发现它与Flash动画、视频等整合得不是很好,在运行时会遇到以下的一些窘境。下面就分述PPT课件运行的窘境及解决方法。     

用iebook制作"离子"教学课件初探

电子杂志,又称网络杂志、互动杂志,是一种非常好的媒体表现形式.它将图像、文字、声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者,此外,还有超链接、及时互动等网络元素.教师可以利用电子杂志来促进学生的学习.iebook超级精灵是一款电子杂志制作软件,操作简单方便,可协助软件使用者轻松制作出集高清视频、音频、Flash动画、图文等多媒体效果于一体的电子杂志.笔者在人教版九年级化学第四单元课题3"离子"的教学中,应用iebook超级精灵制作电子杂志,促进学生学习.     

有机立体化学多媒体课件的设计制作及应用

为了解决有机化学中三维结构教学的难点等问题 ,作者综合运用几个新版编辑软件的强大功能 ,制作出了满意的有机立体化学课件 ,并成功地用于教学实践。本文明确地提出课件制作的必要性、指导思想和软件选择的原则 ;对几个典型的教学难点、制作难点及复杂分子的立体结构、动态结构的制作等问题进行了深入的讨论     

高分子物理网络课件研制

本文介绍了作者所研制的高分子物理网络课件的结构及其制作工具,说明了该课件的内容,其制作重点是网页的美工和导航.该课件可作为学生自学及教师讲授高分子物理课程的一种有用工具.     

化学多媒体CAI小课件的制作

目前能适应不同层次和不同需要的较好的化学CAI课件较少,加上受“应试教育”的影响,一些商业化的课件设计难以适应“素质教育”的要求,为了启动和加快CAI在化学教育中的应用,让CAI更好地为教学改革服务,自制小课件,体现了自己的教育思想和教学特色,使自己用时得心应手。这种小课件自作自用不涉及大型协作关系,制作较容易,便于修改完善,课件的稳定性也较好。小课件便于转移,用一般的磁盘即可解决,而且一旦损坏,损失也不大。下面作者根据自己制作小课件的实践,略谈一些制作方法和经验。     

"高分子化学"网络课件的研制

本课件应用Photoshop8.0处理图片、制作按钮;用Front page2003编辑为静态网页;用Dream weaver MX2004建立链接所需的空白网页。教案采用Power point,其中化学反应方程式采用Chemical word,聚合反应机理采用3DWAX制成三维动画。在界面的设计方面,考虑到了整体布局和用户操作上的方便;在网页中图片使用、颜色搭配得当,版面设计合理,实现了形式与内容的统一。“高分子化学”课程具有化学反应方程式多且冗长、聚合反应机理抽象难以理解等特点。将该课程制成网络课件,以便提高教学质量,达到更好的教学效果。     

《高分子物理》课程多媒体课件的设计与制作

结合《高分子物理》课程的教学特点,运用多媒体制作软件Authorware 7.0和Powerpiont2000,Flash MX制作多媒体教学课件,取得了较理想的教学效果。     

自制小课件提高教学效率和效果

在没有合适的计算机辅助教学(CAI)软件和开发一个完善的大型CAI软件需要大量人力物力的情况下,作者提出以自制小课件的办法逐步启动和加快CAI在大学化学教学中的应用.本文总结了小课件的制作、使用及发展趋势.     

化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用

论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以“探究氢气、碳、一氧化碳的还原性”实验为例来说明该方法的应用。     

化工基础多媒体课件开发探讨

以建构主义学习理论为指导,以现代教育技术为手段,以实施学习环境设计为核心,以有效发挥学生学习的主动性、积极性、创造性和提高教学质量为目标,通过多媒体技术与现代教学模式、方法和思想的有机结合,开发以研究性教学为背景的化工基础多媒体课件,初步实现了化工基础课程教学方法和手段的创新以及教学过程和内容的优化。     

多种软件整合在制作化学实验CAI课件中的应用

以Flash软件为主要工具,结合Word、ChemDraw、Chem3D、Photoshop和"硕思闪客精灵"等多种软件制作了化学实验CAI课件;该文介绍了课件的制作流程和方法,并对将多种软件整合应用于化学实验CAI课件制作中的优势进行了详细的讨论.     

工科无机化学多媒体课件的制作与课堂实践

在教学实践基础上,制作并完善了具有专业特色的无机化学多媒体教学软件,并用于教学实践。总结了课件制作的几点经验。展望了未来大学化学教学中多媒体技术的重要性及应用前景。     

有机化学实验CAI课件介绍及使用情况

详细介绍了有机化学实验CAI教学课件 ,以及在教学中应用本课件的经验方法 ,并对CAI教学效果进行了分析 ,得出了一些有益的结论。     

多媒体课件因子对化学教学的影响分析——以溶液的渗透压教学为例

以溶液的渗透压为例,通过比较多媒体教学与传统教学,找出多媒体课件因子对学生学习的影响.结果表明:学生对多媒体课件有较强的情感;适当的课件动画、教学速度控制、教师的引导等对教学有良好的促进作用;以多媒体课件进行化学计算的教学,教学效果不如传统教学;多媒体课件可以促进学生对操作的认知一定向阶段的提高,但是不能替代实...     

高分子化学CAI课件的开发与应用

采用Authorware5.0开发了包括线型缩聚模拟课件及共聚合模拟课件在内的高分子化学CAI课件,并将其运用于教学,取得良好效果。