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高建平 《天津师范大学学报(自然科学版)》1985,(3)
《乐记·乐象》云:“万物之理,各以类相动也。”这句话应当引起我们足够的重视。我们乍读《乐记》,难免感到头绪纷繁,不得要领,而抓住“以类相动”的观点再看《乐记》,就可以看出《乐记》有一个严整的逻辑体系,《乐记》中各种音乐观点都可以在这个体系中各就各位。当然,合逻辑并不一定合科学,逻辑可以用来论证科学的道理,也可以用来论证反科学的迷信。 相似文献
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相传古希腊的亚历山大帝在当太子的时候,每当听到他父王在国外打胜仗的消息就要发愁,生怕全世界都给他老子征服了,自己则英雄无用武之地.《诗经》研究已走过了二千多年的漫长岁月,当今的学者不也在为寻求出路而发愁吗?基此,我们探讨钱钟书先生的《诗经》研究,将有助这个难题的解决.钱先生的《诗经》研究主要集中于《管锥编》第一册《毛诗正义六十则》中,也散见于其他三册之中,同时《七缀集》、《宋诗选注》等也有所论及.研究成果之卓著,研究方法之新颖独到是前无古人的,然而,当前的《诗经》研究界对他的成果还没能引起重视,令人深为至憾.为了推广他的研究成果,作为当代学人的借签,我们将从以下五个方面进行介绍;(一)《诗经》的艺术研究;(二)《诗经》的诗学研究;(三)《诗经》的训诂研究;(四)《诗经》的修辞研究;(五)《诗经》研究方法论.本文为系列论文的第一部分. 相似文献
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向芬 《南阳理工学院学报》2023,(1):81-84
《礼记·乐记》是展示中国早期文化理论、特别是音乐理论的代表性著作,而“物”在这个理论体系中占据了较为重要的位置。“物”贯穿了《乐记》的几条主要逻辑链,它在逻辑建构的起点、终点或者是媒介(中介)等不同位置上有各异的效果,并且对理解文本中被后世阐释为“心物关系论”“人性养成论”“音乐作用论”等理论方面有一定帮助。“物”的概念为《乐记》提供了肥沃的生长土壤,也有助于文本中所承载的文化观的广泛传播。 相似文献
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从《乐记》音乐教学思想的总体构成看,《乐记》教学思想与方法就是“审”与“知”。从教学角度讲,“审”是先决条件,有了“审”的能力,才可能达到“知”的结果。“审声、审音、审乐”的能力培养既是音乐教育的任务,也是音乐教育的成果。“知”是在“审”的能力的基础上产生的,是学的行为的结果。“审”是“知”的前提,“知”是“审”的证明。在实践中,两者互为关系,难以绝对分开。 相似文献
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从工作实践出发,利用动静理论知识指导创新音乐艺术类院校图书馆服务工作,并论证其可行性. 相似文献
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涂宗涛 《天津师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
顷读《李商隐<初食笋呈座中>诗释》(载《天津师大学报》1987年第1期)一文,对作者勇于探索的精神,力求对李诗作出新解,这是值得欢迎的。李商隐的有些诗,历来号称难解,早在金代的元好问,就有“诗家总爱西崑好,独恨无人作郑笺”(《论诗绝句》)之叹,可见对李诗的探讨,本着“百家争鸣”的原则,从不同的角度去提出自己的新见,是应该鼓励的。但遗憾的是,当我读了《李商隐<初食笋呈座中>诗释》(以下简称《诗释》)之后,并不满 相似文献
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数学中蕴含着极其丰富的辩证因素，教学中适时地引导学生用辩证思维方法分析问题，从而制定解题策略，把握解题规律，不仅有利于学生对数学知识的深刻理解和对数学思想方法的熟练掌握，而且有利于对学生进行辩证唯物主义教育，提高辩证思维能力．本文就利用运动与静止的辩证关系分析数学问题作出如下几点扶浅的探讨．1动与静的相互利用在实际问题中常常要遇到许多变量和常量，若注意到它们的相对性，互为利用，巧妙转化，通过“静”研究“动”或以静代动，或化静为动，就可以发现解决问题的办法．1．1动中求静，以静制动在运动的环境中，要… 相似文献
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《圣诞欢歌》被公认为是查尔斯·狄更斯创作的《圣诞故事集》系列中最深入人心的一部。狄更斯在《圣诞欢歌》中鞭笞了以主人公斯克鲁奇（Scrooge）为代表的拜金主义和功利主义,体现了他提倡的博爱、仁慈、宽容的“圣诞精神”。而维多利亚中期浓厚的宗教色彩及日趋世俗化的社会决定了狄更斯笔下的“欢歌”与基督教有深刻的联系,从而透析出宗教与世俗对立统一的关系。 相似文献
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至《乐记》出现后,中国古代的音乐思想逐渐系统起来,形成了一套完整的音乐美学理论,其中乐教思想贯穿始终。本文用广博易良,中正谐和来概括乐教,并分析它们的内涵,以及在后世的发展演变。 相似文献
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著名作家巴金的小说《家》中,觉慧真正爱的是瑞珏和琴这样的小姐,但她们一个成了大哥的妻子、一个成了二哥的恋人,他乃暂时移情于眼前的丫头鸣凤。觉慧和鸣凤之间所谓的爱情不仅是高公馆主人和仆人之间的特定关系,而且也是存在于世间的男人和女人之间的一种普遍关系。 相似文献
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苏珊.格拉斯贝尔的《琐事》是女性主义戏剧的经典之作。戏剧通过描写两性之间的潜在差异,反映了女性在男权社会中的生存状态。男性和女性在舞台空间上的隔离象征了两性在语言、空间、思维方式等层面的不同。鲜明的对比体现了格拉斯贝尔对两性关系的思忖和对女性权力的眷顾。文章从性别二元对立的角度着手来阐释《琐事》,能深化读者对文本内外所展现的两性关系的理解,进而肯定文本的巨大文学价值和深远社会意义。 相似文献
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当代英国著名作家朱利安·巴恩斯的处女作《地铁通达之处》出版后曾获毛姆奖,但它在中国的受关注程度却远不及作者的其他作品。从情感教育、戏仿、现代英国性这三个视角,解读生活于英国伦敦郊区、地铁沿线及曾一度旅居巴黎的主要人物,从少年到青年再到中年的情感困扰、生活追求与成年迷茫,探索这部带着浓郁戏仿色彩的英国现代版的情感教育,试图揭示作者对生命、时代及空间的独特理解与思索。 相似文献
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孔子对《诗经》作正乐的工作,其目的是要使《雅》、《颂》各得其所,这包含了两个层面的含义,其一是从音乐风格的差异明确分《雅》、分《颂》的依据,这是就辨体而言;其二是从诗的使用场合、方式等方面使《雅》《颂》各得其所用,这是就明用而言。两个层面结合,正是孔子音乐思想的集中体现。 相似文献
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《河北经贸大学学报(综合版)》2018,(1):45-49
社会各界出现将政府干预与市场经济完全割裂的错误思潮,而在《就业、利息和货币通论》中,政府干预主义的鼻祖凯恩斯从未否定过市场经济的作用。事实上,《通论》中却暗含了政府干预与市场经济是对立与统一的关系。那么我国应如何正确处理政府干预与市场经济的关系呢?首先,必须坚定保障社会主义市场经济有序发展不动摇;其次,必须认识到政府干预二重性的客观实在性;再次,必须认清社会主义市场经济不能简单通过经济自由化、市场化、私有化来实现。 相似文献
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《山居秋暝》是王维山水田园诗的代表作,作品通过以动衬静的手法,描绘出一幅明丽、幽静的田园风景图。 相似文献
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经过多年的高中教学工作，笔者总结出有一条原则在语文教学尤其是新课程改革后的语文教学中很重要：即让语文课“动”起来，改变学生被动接受知识的局面。积极建立以学生为主体的学习模式，提高教学质量，让学生能够“跳起来摘到苹果”，享受到自己独立思考带来的快乐。 相似文献
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王天祥 《曲靖师范学院学报》2014,(4):52-55
吴老太爷是茅盾小说《子夜》中的一个重要人物形象,老祖形象则是彝族著名作家纳张元作品集《走出寓言》辑一之《彝山纪事·鸡头》中的主要人物形象.作为传统文化的代言人和持有者,他们都仇视现代都市文明,始终把持顽固不化以及根深蒂固的封建传统思想,并致使自己与世俗世界格格不入.然而,顽固的、冥顽不灵的懦弱性格,环境的变化使他们在接触现代文明时失去了自我文化的保护,他们的悲剧命运终将不可避免.性格上的相似性,以及所处环境的特殊性,使他们在现代社会与传统社会之间存在着断裂性和文化身份的差异性,环境的变化以及话语权的丧失导致两人悲剧命运的最终产生. 相似文献
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李水海 《西安石油大学学报(自然科学版)》1986,(2)
<正> 《老子》书中的“不榖”,是历代治老学者诂解的难点之一,自汉代至今,诸解纷纭,莫衷一是。对于这个“难点”,我想谈一谈自己的看法。先看《老子》原文。马王堆汉墓帛书甲本《老子·德篇》曰: 相似文献