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美术教育对儿童创造性与想象力的培养具有重要的作用,本文从五个方面浅谈了在美术教育中如何培养儿童的创造性与想象力。 相似文献
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新的时代呼唤具有创新思维的人才，而创新思维的形成离不开丰富的想象力。本文试从创设和谐环境，开展丰富多彩的语言表达活动，走入意境，通过声情并茂的朗读，丰富学生的生活阅历等方面对培养学生的想象力进行了一些探讨。 相似文献
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教学中发现学生的想象力匮乏，一定程度上影响着教学质量的提高，教师要有危机感，突破应试思想的束缚，在荇种创造性活动中发展学生的想象力，指导感受“想象”在物理学发展中的巨大作用。 相似文献
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培养学生的空间想象力,是中学教学数学的重点和难点之一.如何突出重点,突破难点,本文就培养学生具有一定的想象力,形成正确的空间概念等问题提出了自己的看法. 相似文献
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杨很波 《曲靖师范学院学报》1994,(3)
想象力是人类思想与科学创造中最重要的能力之一,在中学语文教学尤其是作文教学中,想象力的培养是十分重要的。在指导学生学习课文时,引导学生领会作者运用想象的技巧;在教学过程特别是写作教学过程中,应有计划地培养学生的形象想象、象征想象、类比想象、推测想象等多种能力。 相似文献
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作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最要的形式,培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题. 相似文献
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在大力提倡素质教育的今天,一个不容忽视也不容回避的现实摆在我们面前,那就是学生在绘画方面缺乏创造性。如何激发学生在绘画中的创造性,是每个美术教师必须认真思考研究的课题。创造力人人都有,我们只有将潜藏在学生身上的宝贵资源积极开发,才能培养真正的具有创造性的人才。 相似文献
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在语文教学中，要充分发挥学生的主体作用，为学生创设一定的氛围，放飞学生想像的翅膀，激发学生的神思，从而使他们很自然地理解领悟知识。 相似文献
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学好物理知识,既要讲究科学的方法,更要有丰富的想象能力,有了丰富的想象能力,既能弥补直观感觉的不足,又能培养学生创造性思维能力,知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉,在物理教学过程中,必须加强学生想象力的培养。 相似文献
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作文教学中要注重发挥学生个性 ,联系实际生活 ,让学生展开丰富的想象。首先要不断丰富学生头脑中的表象 ,其次授之以渔 ,通过丰富多彩的作文练习 ,提高学生的想象力。 相似文献
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冯丽珍 《晋中师范高等专科学校学报》2003,20(1):80-81
作文教学中要注重发挥学生个性，联系实际生活，让学生展开丰富的想象。首先要不断丰富学生头脑中的表象，其次授之以渔，通过丰富多彩的作文练习，提高学生的想象力。 相似文献
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建筑制图课程是高等职业院校建筑工程及相关专业学生的一门通用的专业基础课程。既是后续专业课程学习的基础,又具有独立培养学生识读施工图和绘制施工图能力的课程。而空间想象力的是识读施工图的关键,本文通过教学谈谈空间想象力的培养。 相似文献
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高校计算机教学中创造力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在21世纪,只有拥有了高素质的人才会在竞争中立于不败之地。教育的使命就是要培养创造型人才,笔者以一个计算机教师的视角,从教与学两个方面说明在计算机教学中如何实施对学生创造力的开发。 相似文献
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在建筑制图教学中,引导学生明确学习目标,利用传统教学、现场教学、多媒体教学、实践教学等手段,建立、培养学生的空间想象力。 相似文献
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初中时期是学生想象力迅速发展的重要时期,对于物理教学中进行学生的想象力的培养非常重要,通过物理教学培养学生想象力也是学生想象力培养的重要途径,论文主要通过具体教学中的具体教学环节为例探讨了各类教学内容教学时候对于学生想象力培养的意义和具体的实施途径. 相似文献
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国家教育部新颁布的《语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行了系统的改革：要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。 相似文献
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国家教育部新颁布的<语文课程标准>在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行了系统的改革:要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能.必须以激发和培养学生的想象力为前提. 相似文献
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人在各项实践领域里的创造性活动都需要丰富的想象。对古筝学生来说就更加离不开想象。虽是一个老生常谈的问题，但在实际教学中还是会被忽略的。那么怎样来对古筝学生进行想象力的开发和引导呢？就此，从4个方面来阐述。从而使学生的想象力合理丰富，更好的运用音乐语言来表达内心感受，提高古筝演奏能力。 相似文献