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相似文献
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1.
正2014年3月12日至28日,在齐齐哈尔市财政局、教育局重视下,齐齐哈尔市珠算协会、齐齐哈尔市教育研究院,为确保珠心算与数学整合的教育质量,由市及龙沙区有关负责同志组成调研组,联合开展珠心算教学调研活动,在市教研员孙秀萍主持下,按珠心算教育教学目标要求,对本市20所小学逐校听课调研,有力地推动了该市珠心算教育普及实验工作。省珠协王晓松主任参与了调研活动。  相似文献   

2.
正2014年6月19日,齐齐哈尔市珠算协会、齐齐哈尔市教育教学研究院和齐齐哈尔市龙沙区教育局联合举办齐齐哈尔市首届珠心算数学知识竞赛。全市20所小学69支代表队207名选手及领队、教练等306人参加竞赛大会。这是近年来,黑龙江省地市级举办规模较大的一场赛会。本次赛会,既是珠心算实验区检验近几年实验成果的赛会,也是为总结经验,落实该省珠协提出把珠心算普及实验工作做精、做细、做实的要求,更好地传承发展珠算人类  相似文献   

3.
正2017年2月21日,由黑龙江省珠算协会、嫩江县教育局、嫩江县财政局联合主办的"黑龙江省嫩江县珠心算教育实验区启动仪式暨教师继续教育培训会议"在嫩江县第一小学举行。省财政厅珠算心算研究指导中心主任、省珠算协会秘书长梁玉容,嫩江县教育局局长刘显明、财政局常务副局长丁立华等出席启动仪式。嫩江县珠心算实验教师和县直六所小学校的主要  相似文献   

4.
为提高珠心算教师的教学水平,推动珠心算教育健康发展,2008年12月,郑州市珠算协会与郑州市教育局、郑州市财政局联合组织珠心算优质课评比活动。各实验基地和有关学校、幼儿  相似文献   

5.
<正>2019年6月17日至28日,黑龙江省珠算协会对全省珠心算实验学校珠心算教学进行了全面鉴定验收。在各实验学校自测的基础上,该省珠协组织工作人员深入到齐齐哈尔市龙沙区、建华区、铁锋区、讷河市,七台河市新兴区,黑河市嫩江县,大庆市(含林甸)等地,对珠心算实验学校进行教学质量现场抽测。这项年度教学验收工作已开展了几年,旨在进一步做好珠心算普及教学、探索珠心算教育规律、提升珠心算与数学整合教育实验成果,更好地为扩大珠心算宣传提供科学详实的研究数据。  相似文献   

6.
正2018年7月16日,参加黑龙江省第八届珠心算数学知识竞赛嫩江赛区的实验学校,有嫩江县、讷河市、大兴安岭地区、孙吴县的12所实验学校和所属幼儿园。省珠算协会副会长梁玉容、嫩江县政府副县长杜丽君出席赛会并讲话。省珠算协会副秘书长王丽娜,嫩江县财政局副局长刘宝杰、教育局副局长蔡永杰、教师进修学校校长姜宏伟等全程组织参与本赛区活动。嫩江县珠算协会秘书长刘佳海主持赛会活动。截至目前,嫩江县作为新兴的实验区珠心算已推进到小学四年级。  相似文献   

7.
《珠算与珠心算》2014,(4):19-19
为鼓励先进,更好地保护传承和弘扬发展珠算文化、推动珠心算教育事业发展,根据第五届理事会期间珠心算教育普及实验工作实绩及贡献,省珠协研究决定,授予表彰齐齐哈尔市等5个市县珠算协会和张姬玉等35名个人,为第五届理事会期间珠协工作先进单位和先进工作者荣誉称号。授予表彰先进单位:齐齐哈尔市珠算协会、七台河市珠算协会、佳木斯市珠算协会、讷河市珠算协会、嫩江县珠算协会。  相似文献   

8.
为进一步推进珠心算教育,开发少儿智力,提高珠心算技术水平,齐齐哈尔市珠算协会于8月7日上午举办了全市2001年珠心算技术比赛,省珠算协会会长周振东、省珠协副秘书长曹彦民、齐齐哈尔市财政局党委成员、纪检书记丛纪等省市珠协领导和财政局负责同志出席了比赛大会。开幕式由齐  相似文献   

9.
正2018年8月7日至10日,由中国珠算心算协会(简称中珠协)主办,江苏省珠算协会和镇江市珠算协会协办,镇江市丹徒区教育局和财政局承办的全国珠心算教育实验区教学推广暨珠算传承人初级培训班在江苏省镇江市举办,有来自全国实验区和各地珠心算教师近130人参加了培训。本次培训侧重珠心算与数学融合。南通中国珠算博物馆副馆长王海明,作了"珠算历史文化与珠心算教育概要"专题讲座;江苏省镇江市丹  相似文献   

10.
2020年上半学期末,黑龙江省齐齐哈尔市民航路小学第三届珠心算竞赛如期召开,黑龙江省珠算协会王晓松老师,省珠协教练房继翠,齐齐哈尔市龙沙区教师进修学校珠心算教研员卢万军,民航路小学党支部书记、校长王晓梅亲临现场。新闻单位进行了现场采访,并全面报道了珠心算竞赛盛况,让社会各界共同见证了珠心算的神奇与伟大。  相似文献   

11.
<正>2019年2月17日,吉林省长春市珠算协会举办《珠心算与小学数学整合》一年级第二学期培训。这是该市为推进十三五科研课题——《以珠心算教学培育学生发展核心素养的突践研究》的实施步骤。本次培训是继2018年暑期首次培训和11月首次教学指导后,针对珠心算与一年下学期数学教材结合进行的培训。来自农安、九台、宽城、榆树等小学的实验教师近50人参加了培训。长春市珠算协会会长苑吉林出席培训会议,秘书长修俊山主持培训。应长春市珠算协会邀请,黑龙江省珠算协会给予全力支持,副会长梁玉容研究员以龙江十余年对比实验跟踪测试成果,鼓励实验教师坚定信心走与数学结合之路,提升珠心算教育的后劲。副秘书长王丽娜副研究员根据北师版一年级第二学期教学目标、教学内容进行讲授,尤其是每节内容的整合点、教学难点、训练的  相似文献   

12.
黑龙江省齐齐哈尔市第二机床企业集团附属小学,经过五年多珠心算与教学结合的探索实验,在珠心算特色教学推动下,使一个生源不足面临关闭的学校走出困境,焕发了新的生机与活力,2004年5月30日,被省珠算协会确定为第三所“珠心算综合实验教学单位”,在该地区产生积极反响,第二机床企业集团党委书记陈  相似文献   

13.
正2014年7月17日,黑龙江省第六届珠心算数学知识竞赛大会,西部地区在齐齐哈尔市举办,有齐齐哈尔、大兴安岭、讷河市、嫩江县、孙吴县、五常市、北安市、安达市等8个市地县14支代表队160名选手参加比赛。省财政厅副巡视员、省珠算协会会长于宏,齐齐哈尔市副市长马占江出席开幕式并分别作重要讲话,齐齐哈尔市财政局、教育局、关工委、科协和龙沙区政府以及有关部门主  相似文献   

14.
<正>2016年3月16日,中国珠算心算协会会长张弘力,在秘书长王妍玲等陪同下一行4人,赴江苏省常熟市开展珠心算教育调研工作。江苏省珠算协会会长汪以力、秘书长陈国忠陪同调研,常熟市财政局、教育局、科协、珠算协会和虞山镇政府领导参加了调研活动。调研组进行实地教育考察活动。首先观摩了常熟市昆承小学一年级珠心算教学课。随后观摩了昆承小学三年级珠心算社团的学习成果展示和学校珠心算在线练习平台的教学训练。座谈会上,会长张弘力高度评价了常熟珠心算教育,他指出:常熟珠心算融合教学有路子,师资培养有体系,后续跟踪有价值,社会宣传有创新,财政支持有力度,部门配合有保障。特点鲜明,走在全国前列。  相似文献   

15.
正2018年3月16日—17日,中国珠算博物馆与南通市教育科学研究院联合举办了南通市小学数学珠心算教育实验春季培训会,全市近300名珠心算教师参加了此次培训和交流。中国珠算博物馆副馆长王海明、主任张建和南通开发区实验小学教师徐宝琴,分别对一二三年级实验教师进行培训。通过培训,教师们对完成本学期的教学任务有了明确的认识,保障  相似文献   

16.
<正>2016年12月1日,新疆珠算心算协会在克拉玛依市独山子区第一幼儿园举办珠心算教学研讨会暨经验交流会。独山子区教育局、财政局领导,珠心算实验学校、实验幼儿园的教师代表共计20余人参加研讨会。研讨会以观摩形式进行,先后在幼儿中、大班观摩了《满十进位加》、《百的进位加》和《珠算心算综合练习》课,以及珠心算课堂教学的情景创设和直观教具的使用等等。  相似文献   

17.
正2018年12月11日,中珠协刘建华会长一行调研观摩全国实验区——齐齐哈尔市(简称齐市)龙沙区永裕小学1-6年级和新明小学1-3年级珠心算教育教学综合成果展示和公开课。这两所学校是2009年至2015年浙江大学物理系《珠心算脑机制研究》系列项目的被试单位。项H跟踪对比实验研究结果显著,从2016年起,永裕小学全员普及珠心算教育,因此成为省市名校。12日上午调研组在齐市铁锋区光荣小学观摩1-3年级教学成果和听取珠心算与数学结合1节公开课。这是一所始建于1951年,有着光荣革命传统的黑龙江省首批标准化先进学校、国家优秀传统文化传承学校和红色教育基地等  相似文献   

18.
《珠算与珠心算》2007,(1):I0002-I0003
由政府决定、教育局主办,财政和珠算协会予以全力支持的黑龙江省七台河市新兴区珠心算教育工程建设拉并序幕。2007年月15日,黑龙江省第六期珠心算教师培训班在这里举行。这是在政府高度重视下,由教育局直接组织的培训。省珠算协会会长周振东、秘书长梁玉容,市财政局副局长张晋民,市教育研究院、教育科研所所长张景芝,新兴区政府副区长王福利、教育局副局长滕守艳等分别致词、讲话。新兴区教育局局长藏春华主持开学式。  相似文献   

19.
郑州市2012年度珠心算优质课评比活动于2013年1月7日落下帷幕。举办优质课评比活动,目的是促进提高珠心算教师的教学水平,推动全市珠心算教育的发展。为组织好此项活动,郑州市珠算协会与郑州市教育局、郑州市财政局于2012年3月共同下发了《关于举办郑州市2012年度珠心算优质课评比活动的通知》。活动得到了珠心算教育实验基地和有关单位的支持,有300多位教师参加了本次优质课评比活动。评  相似文献   

20.
<正>2015年1月8日至2月28日,黑龙江省珠算协会先后在齐齐哈尔市、哈尔滨市举办第十四期珠心算教师初级二次培训和继续教育培训,参培教师133名,其中有69名参加继续教育培训,全部为小学和附属幼儿园一线主力教师。本次培训内容是珠心算与数学整合知识,是在首次培训基础上的应用培训,重在学习珠心算教育和小学数学教育有机融合——即整合后的算理算法、教学教法。  相似文献   

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