一种利用感应线圈测量弱交变磁场的方法

随着电子产品的普及,电磁辐射危害人体健康的事实得到更多人的重视,电磁辐射的测量和评估也成为现在的研究热点.利用感应线圈测量弱交变磁场,通过大量的实验对这种方法进行了验证,得到了评估磁场强度的一种简单准确的方法,并利用该方法制作了三维磁场探头.     

自感线圈串联时总自感的求解

用电磁基础理论讨论了自感线圈串联时计算总自感系数的方法.结果表明,电感线圈串联时,总自感为L=^n∑1Li＋∑1≤（i,j） i≠j≤n Mij.     

断电自感演示实验的分析与研究

分析了做好断电自感演示实验的条件，研究了该实验的装置和器材。     

用电子开关和示波器探究断电自感

用可调关断速度的电子开关和示波器探究二端无并联电阻的电感线圈的断电自感,直接测量出自感电动势的大小和三极管关断过程的时间,研究自感电动势与断电速度的关系.     

折合自感法计算串—并联线圈的等效自感系数

引折合自感来代替各线圈的自感系数，使其计算串－并联线圈的结果满足传统的电路公式，并消除了以往电路计算上出现的偏差。     

巧用线圈的“电流渐变”特性解自感问题

自感现象是指当线圈中电流变化时,线圈内磁通量变化,从而在线圈自身产生感应电动势的电磁感应现象.产生的感应电动势(又称自感电动势)总是阻碍线圈中电流变化,其"阻碍"效果,可以从教材中的通电和断电自感实验很好地体现出来.不少教师在教学中发现,学生对于课本实验的理解并不     

利用示波器测量电感串联参数

介绍了三种利用示波器作为工具,测量电感器低频串联等效模型参数-有功电阻和电感量的方法。重点指出了在实际测量过程中会遇到的测试仪器公共端问题,给出了具体解决方案。利用其中的一种方法,对色环电感和标准自感器的串联参数进行了测量,测量结果精度高。此内容可作为扩展性内容加入到示波器的原理与使用实验项目的教学过程中,对充分发挥学生的创新思维及解决实际问题的变通能力都是有益的。     

一种基于示波器触发功能频率测量新方法

示波器两通道输入两路信号,通道1输入未知信号,通道2输入已知信号,扫描方式选择在锁定模式,触发选择置于通道2,垂直方向显示选择通道1,调节已知信号频率,最大能使未知信号稳定下来的频率即为未知信号的频率。简化了频率测量操作,在实际应用中具有极大的参考价值。     

利用DIS实验系统改进自感演示实验

利用DIS实验系统改进自感演示实验可以很好地解决实验现象不明显、难调试等问题,取得满意的教学效果.     

并联线圈的等效自感和电流分配问题的讨论

首先讨论了并联(顺接)线圈的等效自感,给出了并联线圈的等效自感随耦合系数及两线圈自身自感的变化关系.然后从理论上详细讨论了并联线圈的电流分配问题,指出在耦合系数较大,互感大于其中一个自感时,电路在接通的暂态过程中,会出现两线圈电流反向的现象,且冲击电流会大于稳态的电流值.最后通过实验测试验证了理论分析的正确性.     

用示波器测量脉冲磁导率

引言在雷达和冶炼及计算机等技术中,许多软磁性材料被用来制作脉冲磁器件的铁芯,如何检验软磁材料在脉冲磁化条件下的性能早就引起人们的特别重视。实验表明,软磁铁芯在脉冲作用期间,容易产生强大的涡电流。涡电流是一种纯电动力学效应,按理可以用麦克斯威方程求解,但由于脉冲波形较复杂,求解困难。因此,软磁材料在脉冲磁化条件下的性能,主要靠测量来确定。若涡电流较大,会引起软磁铁芯温度的急剧上升,使铁芯性能改变;而且脉冲作用的时间仅为微秒(或毫微秒的数量级),脉冲波形又为非理想的矩形波,故一般不易测准,若采用脉冲示波器测量还较理想。     

利用示波器测量μ子寿命

μ子是地球表面的主要宇宙射线,可以通过碘化钠等常见闪烁体探测器进行探测.本文介绍了一种利用高采样率的示波器对探测器所捕捉到的μ子信号及其衰变信号进行数字化采集、线下软件分析的实验方法,进而得到μ子寿命.本实验操作相对简单,可以在不使用放射源和传统核电子学的情况下,拓展为近代物理或专业物理实验中的一个粒子探测前沿项目.     

自感现象演示实验的研究

结合多年的教学经验,从理论分析,得出了通、断电自感的条件,在实验中用光电传感器把光转换成声,获得光声明显的自感现象效果。     

J2446型自感现象演示器的教学探讨

J2446型自感现象演示器,演示通电自感现象效果明显,但断电效果很不明显,拆开仪器发现其中的额外电路,对其进行了分析.笔者通过查阅资料和反复试验,找到有效观察断电自感现象的方法.     

自感现象演示实验的改进

自感现象演示实验的改进周晓红（南京建筑工程学院２１００１５）一般教科书中自感现象的演示线路图中Ａ、Ｂ处（如图１）是用规格相同的灯泡连接的．本文对原有的演示实验进行一些改进，将Ａ、Ｂ处的灯泡换下，接入两只规格相同适当的电流表，使学生直观地观察到电感线圈...     

自感实验的一个补充

通常用图l电路演示通电自感,用图2电路演示断电自感.在图1中,开关闭合瞬间,看到L2较L1亮度滞后,在图2中,看到L在断开开关后闪亮一下再熄灭. 这组实验中,用的是2.5V或3.8V小灯泡,亮度不够,而且现象持续时间短,不能引起学生足够的兴趣,于     

提高自感现象演示效果的几种有效方法

定量分析了自感现象演示实验中可能不出现“猛然一亮”的根本原因，介绍了几种解决这一问题的有效方法．