新时期高校师德建设的探究

教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的重要使命。新时期的教育发展必须"加强师德建设",文中阐述了新时期师德的基本内涵发展;通过分析新时期高校师德建设存在的问题现状,指出解决高校师德失范现象涌现、师德教育效果不理想、师德评价机制不完善、师德建设保障机制乏力问题的关键在于制度和机制创新;着重探讨如何建构师德教育机制、师德评价体系、师德建设保障机制等师德建设的理论;阐释高校师德建设长效机制的实现途径。     

高校政治辅导员新时期师德建设研究

“师德”即教师的职业道德,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,是教师在从事教育活动中必须遵循的行为准则、道德规范的总和。高校政治辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员,是高校教师队伍重要组成部分,是对大学生进行思想政治工作的骨干力量。在工作和与学生交往的过程中,政治辅导员以其自身的权力、职位等强制因素或品格、能力、学识、感情等非强制性因素影响着大学生的心理和行为。他们政治素质的高低、品德的优劣、作风的好坏直接影响着学生的成长、成才。因此,加强新形势下高校政治辅导员师德建设具有十分重要的意义。     

论新时期高校教师应遵循的师德规范

新时期对高校教师所担负的职责和从事教育活动必须遵循的道德规范与行为准则提出了新要求.在社会主义建设新的历史时期,师德体现了教师个人、教师群体与社会主义事业利益的一致性,具有鲜明的时代群体特征和新的内涵.     

新时期高校青年教师师德建设刍议

教师的师德状况直接影响着教育的质量和效果，高校青年教师是教师队伍的生力军，他们的师德状况对学生的影响尤为重要。师德建设是一项长期的历史任务，本文通过对高校青年教师师德建设现状的分析，明确师德建设存在紧迫性，提出高校发展青年教师师德建设的途径。     

简论高校师德规范的内涵

师德作为教师在教育职业活动中道德行为与道德关系的一种反映,是判断教师教育行为是非善恶的准则.热爱教育、献身教育,教书育人、严谨治学,热爱学生、诲人不倦应是高校师德规范的基本内容.     

论高校体育教师师德建设

教师的道德修养关系着教育事业的发展，关系着合格人才的培养，师德建设是教书育人成败的关键，就高校体育教师应具备的职业道德，身身素质谈些认识。     

试论新时期高校师德建设

阐述了师德的含义及高校教师应具备的素质,指出当前高校师德建设中的隐忧,提出了抓好师德建设的措施。     

论新时期高校师德建设

论述了新时期师德建设的含义，新时期加强高校师德建设的重要性，针对师德建设存在的问题及原因分析，提出加强师德建设的途径。     

新时期高校师德规范内涵的构建

教师是最神圣和崇高的职业,他们不仅是知识的传授和创造者、学生人格的塑造者,也是道德的实践者和示范者。随着时代的发展和社会的转型,对教师职业赋予了新的内涵,对教师的素质提出了更高的要求,对高校师德建设也提出了新的目标。     

新时期高校加强师德建设的思考

高校教师的师德关系到国家的前途命运和民族的未来。高校师德呈现出的滑坡趋势,让加强和改进高校教师的师德已经成为一项刻不容缓的紧迫任务。新时期赋予了高校师德建设新的内涵,这也对高校师德建设提出了新的要求。     

高校网络党建研究现状及对策

网络党建具有时代发展的必要性和重要性。随着时代的发展,互联网和党建工作不断加强结合,互联网给高校党建工作带来了机遇和挑战。对近几年来高校网络党建理论研究进行了综述,并在此基础上分析了高校网络党建研究的现状,提出了高校网络党建的实施途径。     

高校图书馆党建工作的创新与探索

与时俱进、开拓创新是我党多年来的重要成功经验,如何创新基层党组织建设、增强其凝聚力和创造力,是一项内涵丰富、意义深远的课题。从高校图书馆党建工作创新的必要性入手,阐述了高校图书馆党建工作创新的主要途径,探讨分析了高校图书馆做好党建工作创新的关键点。     

高校实验室建设与管理革新建议

高校实验室是创新体系的重要组成部分,也是高校教学、科研、人才培养、社会服务的基地。为了促进高校实验室的发展,从科学调研规划,设立开放基金;规范管理,健全制度;加强队伍建设,提高队伍水平;开放共享,建立网络信息平台以及提高安全意识,杜绝安全问题发生等方面提出了一系列建设与管理方面的革新建议。     

高校图书馆创新教育研究述评

统计分析了高校图书馆创新教育研究论文内容、作者机构、期刊分布等,基于研究内容,综合评价了高校图书馆创新教育研究的特点与不足,并提出了应当关注的问题。     

大学图书馆制度创新中的管理学问题辨析

以大学图书馆日常管理工作为基点,从制度改革入手,探求了图书馆现代管理制度的社会哲学基础,论述了制度建设的严肃性,探讨了以馆员为中心的团队建设以及大学图书馆员的培训问题。     

医学高校图书馆信息服务体系创新研究

从新形势下信息服务的特点及要求出发,分析了医学高校图书馆信息服务的现状及存在的问题,阐明了医学高校图书馆构建信息服务体系的重要意义,提出了构建医学高校图书馆信息服务创新体系的具体策略。     

高校重点学科建设与文献组织体系建设

重点学科建设是高等学校进行学科建设的核心。介绍了高校重点学科建设与文献资源组织体系建设状况,围绕学校重点学科建设目标,制定了文献组织体系的发展方略,以学校重点学科建设为出发点,构建了多元化文献组织体系。     

关于推进高校技术创新成果产业化的研究

高校技术创新成果产业化的速度在逐年加快。但高校与企业之间的互动效应不明显,创新成果产业化效率不高。分析了高校技术创新成果产业化的现状,并提出了相应的各种对策。     

科学发展观与高校图书馆工作创新

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。用科学发展观指导高校图书馆工作创新是时代的要求。文章重点探讨了用科学发展观指导高校图书馆工作创新需要做到的5个方面。     

高校教师亚健康问题研究述评

高校教师亚健康问题已经成为严重影响教师队伍健康发展的制约因素,应当引起教育管理部门以及公共卫生学、流行病学领域研究者的高度重视。通过对2010-2015年间有关高校教师亚健康问题研究文献的梳理分析,笔者发现虽然目前对高校教师亚健康问题的研究众多,但一些研究设计不科学,操作不规范,导致研究结果不准确,数据之间可比性不高。今后的研究方向应沿着严谨、规范的轨道,逐步形成权威的理论研究体系,制定出完善、科学的预防、诊断、治疗操作规程。