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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物,以"坚持办刊宗旨、保持特色栏目、贴近师生实际、吸引更多读者"为工作方针,以重点栏目为基本版块,具有知识性、实践性、新颖性.主要栏目有:  相似文献   

2.
为完善办刊内容、提高办刊质量,围绕办刊宗旨,从2004年起,本刊初步设定22个栏目,每期以13-15个栏目内容出版。  相似文献   

3.
教材栏目是教材的重要组成部分,对发展学生的数学学科核心素养具有重要价值.以2019年出版的新人教版高中数学必修教材栏目为研究对象,对其设置情况、类型和数量进行统计分析,发现存在活动探究类栏目在于突出学科特征,注重提升数学综合素养;信息技术与数学应用类栏目在于突出信息技术,强调数学建模;资料拓展类栏目在于突出数学阅读,培养写作能力;巩固提升类栏目注重整体设计,突出分层练习;知识整合类栏目在于强化宏微结合,注重数学思维等特征.基于以上分析,对教师合理使用教材栏目教学提出建议以期为教学提供参考.  相似文献   

4.
征稿启事     
《上海中学数学》将在以下栏目征集稿件 :1 .《问题解答》栏目征集有关新教材、中考、高考的新题型 ,要求新颖、适当、实用、完整 ,并附有详细答案 ,凡没有在各级国家考试或正式出版物上出现过的新题均可。2 .《试题选登》栏目征集中考、高考模拟试卷 ,形式以上海卷或全国卷为宜 ,要求紧扣考试大纲、符合教改实际、反映命题潮流、具有参考意义 ,并附详细解答 ,避免陈题。3 .《教材教法》栏目的来稿侧重于从新教材的使用、教学的重点、中高考的热点等方面进行展开 ,围绕以学生为本、以学生发展为主体、培养三个基本能力、渗透数学思想、培育…  相似文献   

5.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物,以“坚持办刊宗旨、保持特色栏目、贴近师生实际、吸引更多读者”为工作方针,以重点栏目为基本版块,具有知识性、实践性、新颖性.主要栏目有:名家视点教学在线复习页面教坛弦柱思维之锥测试平台试题析导解法探微历史经纬初数方圆等《上海中学数学》邮发代号为4-369,月刊,每月10日出版,16开48页.其中第1-2期为合刊;第7-8期为合刊,是当年全国各地高考数学试题汇编.2007年起每期定价4.50元,全年54.00元.订阅方式:全国各地邮政局(所)订阅,或直接向编辑部订…  相似文献   

6.
《上海中学数学》2011,(11):49-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、  相似文献   

7.
姜志强 《数学通讯》2023,(14):17-20
以“牛顿法—用导数方法求方程的近似解”为例,详细介绍了“探究与发现”栏目的具体实施与操作,引导学生用观察、联想、类比、对比、化归等方法分析问题,寻找解决问题的思路,发展学生的逻辑推理、直观想象、数学运算和数学抽象等核心素养,为“探究与发现”栏目的教学提供参考.  相似文献   

8.
《上海中学数学》2010,(3):F0003-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。  相似文献   

9.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大数学教学工作者建构探索与实践的平台。  相似文献   

10.
《上海中学数学》2010,(1):96-96
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。  相似文献   

11.
《上海中学数学》2010,(12):F0003-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。  相似文献   

12.
《上海中学数学》2010,(7):40-40
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。  相似文献   

13.
《上海中学数学》2009,(5):F0003-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大数学教学工作者建构探索与实践的平台。  相似文献   

14.
《上海中学数学》2009,(6):F0003-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性.为广大数学教学工作者建构探索与实践的平台。  相似文献   

15.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大数学教学T作者建构探索与实践的平台。  相似文献   

16.
《上海中学数学》2011,(3):49-F0003
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。《上海中学数学》邮发代号为4-369,月刊,  相似文献   

17.
殷长征 《中学数学》2012,(11):23-25
文章采用访谈和问卷调查的万法对教师和学生使用“阅读”栏目情况进行调查试图了解“阅读”栏目在教学实践中是否受到师生的重视是否具有《教学课程标准》所期望的教育功能,是否实现《数学课程标准》所寄望的教育效果.并提出一些不成熟的思考,以期待为新课程改革提供参考.  相似文献   

18.
以人教A版数学新教材“拓广探索”栏目中的一道题为例,从问题价值分析、问题定位分析、系列问题构造等方面阐释如何拓广探索,深入研究教材,挖掘多维功能,聚焦核心素养,指向关键能力,并提出作者的教学思考.  相似文献   

19.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物,以"坚持办刊宗旨、保持特色栏目、贴近师  相似文献   

20.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物。以反映教改新动态、传递教学新信息为办刊宗旨;以重点栏目为基本版块,注重学术性、开拓性、创新性、实践性,为广大师生建构探索与实践的平台。《上海中学数学》邮发代号为4-369,月刊,其中第1-2,7-8期为合刊,每月20日出版,16开48页。每期定价7.00元,全年84.00元。  相似文献   

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