电教媒体在高等数学教学中的应用

电教媒体在高等数学教学中的应用陆巧伶（扬州大学水利学院，扬州２２５００９）《高等数学》课程作为理工科学生的一门重要基础课，在培养学生各种思维能力和科学的处理问题方法等方面，是任何其它课程不可替代的。现代科学技术的飞速发展，知识的剧烈膨胀使人们对数学知...     

在《高等数学》教学中重视物理解说，为教学注入活力

近年来教育界关于教育思想的讨论中,素质教育的研究日渐深入．对于理工科大学基础课《高等数学》教学改革的研究也引起了众多教育工作的关注．多年的教学实践使我感到在《高等数学》教学中,不少工科院校的学生认为高等数学内容太抽象,难以领悟到微积分的基本思想方法与发展思路,难以领会微积分的本质．这些问题值得引起重视、本想对此谈谈自己的意见．     

Matlab软件在高等数学教学中的应用

Matlab是当今最优秀的科技应用软件之一。基于Matlab在科学计算中的强大功能,本文探讨了Matlab软件在高等数学教学中的应用。针对高等数学中的极限、导数、积分、极值等问题,在教学中融入Matlab辅助计算,把所学理论转化为实践,不仅大大地提高了教学的实效性,并且为学生今后运用所学知识解决专业、实际等问题奠定了基础。     

利用现代教育技术优化高等数学教学

本根据《高等数学》的课程特点，结合现代教育技术的发展以及高等数学课程的教学现状，提出在教学中利用现代教育技术手段优化高等数学课程的教学，以达到现代教育培养综合素质高、应用能力强的复合型人才的总目标。     

在《高等数学》教学中引进数学开放题的尝试

数学开放题是指那些答案不唯一 ,并且在设问方式上要求学生进行多方面、多角度、多层次探索的数学问题 .[1 ] 它最早出现在日本 ,被称为“open endproblem” .随着“改革开放”国策的推行 ,这一先进的数学题型也被介绍到中国 ,并且在中、小学数学教学中发挥着越来越大的作用 .笔者在综合性大学经济、管理等专业的《高等数学》教学中 ,也大胆地引进了数学开放题 ,并且取得了很好的效果 .1　必要性与可能性从某种意义上说 ,数学开放题就是在开放的环境氛围中 ,主体以开放的思维积极进行探讨的数学问题 .[1 ] 它对于开发学生的智力 ,培养青少年…     

铺垫式教学法在高等数学教学中的应用

结合具体教学案例,从引入类比、利用反例、提出猜想、运用实例等几个方面探讨了铺垫式教学法在高等数学教学中的应用。     

案例教学在高等数学教学中的应用研究

本文结合我校学生特点以及作者多年一线教学经验,分析了高等数学教学中存在的问题以及将案例教学法应用于高等数学教学的优点.阐述了案例教学的准备过程包括编写教学案例库、构思互动场景、培养优秀的案例执行者等方面.通过研究高等数学案例教学的实施步骤:案例预习、案例展示、案例讨论、课堂总结等重要问题,提高了我校高等数学课程的教学质量.     

高等数学课程教学中的数学方法挖掘

在高等数学的教学中，挖掘蕴藏在教学内容中的数学方法及教师必须面对的一个课题。本文从高等数学的教学内容中，总结了两个常用的数学方法，优化控制法和反演变换法，对这两个数学方法进行了数学分析。     

浅谈在高等数学教学中如何将基本概念形象化

高等数学中的基本概念具有高度抽象性，是教师讲授的难点，也是学生学习的重点，而基本概念的掌握是学生学习理解高等数学的关键，也是培养学生学习兴趣的前提．本总结了多种方法，将基本概念形象化变为可“听”，可“看”，可“摸”，降低了基本概念的教与学难度，提高了学生学好高等数学的兴趣。     

探索错误资源在高等数学教学中的应用

学生在学习高等数学的过程中,难免会犯一些错误.这些错误,实际上是一种宝贵的教学资源.本文探讨了高等数学教学中如何利用这些错误资源,提高学生分析问题和解决问题的能力.     

MathCAD软件在高等数学教学中的应用

本介绍了MathCAD的直观灵活的操作特点,通过实践和实例说明了它在高等数学课堂CAI教学中较之其它数学软件所特有的优势。     

在《高等数学》教学中采取“讲一、学二、考三”的探索

本对“高等”教学中的素质教育提出了精讲，多练，综合考证的思路与作法。     

在高等数学教学中学生团队合作学习的实践与效果

指出了在高等数学教学中,学生团队合作学习的意义、学生团队合作学习的组织形式和奖励方式、教师在团队合作学习中的作用、团队合作学习在高等数学学习中的作用．在高等数学教学中,运用学生团队合作学习方式对培养学生的团队合作意识具有重要的作用,它对提高学生集体荣誉感,张扬个性、表现特长,团结协作共同完成学习任务起到积极的作用．     

MathCAD软件在高等数学教学中的应用

本文介绍了 Math CAD的直观灵活的操作特点 ,通过实践和实例说明了它在高等数学课堂CAI教学中较之其它数学软件所特有的优势 .     

现代教学媒体在数学教学中的应用

现代教学媒体在数学教学中的应用蒋春雷（江苏省江海贸易学校２１２００５）我国数学教育正处于从应试教育向素质教育转轨并与世界数学教育汇流的重要时期，随着教育现代化的不断推进，现代电教媒体将以其独特的优势进入课堂，冲击着粉笔加黑板的教学手段在课堂教学中的统...     

浅谈对比法在高等数学教学中的应用

从新旧知识的对比，正向和逆向的对比，特殊与一般的对比，正确与错误的对比，正面与反面的对比以及不同题型、不同解题方法的对比等方面论述了对比法在高等数学教学中的运用。     

CAI课件在高等数学教学中的应用

“高等数学”是工科院校的一门重要的基础课程 ,由于它的抽象性较强 ,使教师讲授和学生接受都有一定的难度。为了提高教学质量 ,改善教学效果 ,我们制作了《高等数学多媒体教学辅助教学软件》。应用多媒体软件作为辅助工具 ,使课堂教学更加直观、生动和全面。在制作课件中 ,我们采用了 Authorware作为开发平台 ,运用 Photoshop、3DMAX、Mathematica等多种技术 ,力求对那些抽象的概念和定理给出动态的几何解释和生动的直观表现。大家知道 ,Mathematica可以通过给出函数的方程生成标准的函数图像 ,但它生成的只是图像序列而不是 avi文件 ,…