渠化黄河河道与黄淮海平原可持续发展探讨

黄河下游河道长近８００ｋｍ,为地上悬河,是海河和淮河两大流域的分水岭。黄淮海平原受黄河防洪工程保护的土地面积有１２万ｋｍ２,范围涉及冀、鲁、豫、皖、苏５省２４个地（市）１１０个县（市）,人口８５１０万,耕地１．１亿亩;黄河水资源供给范围涉及豫、鲁两省１６个...     

天然河道渠化后测流方法的探讨

伴随国家经济的快速发展,西部水电站的大量建设,给水文监测带来了前所未有的机遇和挑战。本文从李家湾水文站受黄葛灏水电站影响迁移至富顺县新站后的多年实测流流量资料出发,分析水位流量关系紊乱的原因,总结梯级水电开发中水文测验面临的难题,通过思考提出其解决的新思路。     

黄河下游河道改道问题探讨

黄河下游河道是指从桃花峪至渤海的河道,全长７８６ｋｍ,流经河南、山东２省,由西南向东北横贯华北大平原。自１８５５年兰封（兰考）铜瓦厢决堤改道（不算１９３８年花园口人工决堤）以来,未发生大的河道迁徙。１００多年来的河道稳定,只能说明人造河堤围束河道,控制洪水...     

黄河下游河道改道问题探讨

 黄河下游河道是指从桃花峪至渤海的河道, 全长786km, 流经河南、山东2省, 由西南向东北横贯华北大平原。     

黄河河道整治工程的维修养护方法探讨

黄河河道整治工程是黄河防洪建设的重要项目,特别是伴随着小浪底水库蓄水的运用,河道整治工程的施工显得尤为重要,本文浅论黄河河道整治的技巧及对策。     

东平黄河河段河道河势变化分析及对策探讨

黄河下游按照微弯型整治方案进行了大规模的治理,河势基本得到了稳定,多年来未发生大的河势变化。但由于近几十年来,一直未来大水,河槽淤积严重,随着2002年以来的来黄河调水调沙,河势也发生了一些局部变化,黄河原有工程的不足逐渐暴露出来,形成了一些不利的河势。分析河势变化原因,及时采取措施对稳定河势,确保防洪安全意义重大。     

黄河河道整治工程的建设与管理

简述了黄河小北干流河道治理工程概况,重点介绍了自1998年开始推行以项目法人责任制、招标投标制、建设监理制为主要内容的黄河水利工程建设管理新体制后河道治理工作发生的新变化,通过若干工程的建设实践,充分说明了水利工程建设管理新体制的优越性。     

黄河下游河道输沙用水量研究

从上游来水来沙状态、下游河道输沙目标、下游河道水流输沙能力和水利枢纽调控调度4个层次分析了黄河下游河道输沙用水效率。根据1950－1997年期间的实测资料，分别讨论了黄河下游不同河段在自然、受控、复杂和异常状态下的输沙用水量。在各种状态下根据河道和输沙特性的差异，分别按照均衡和平衡输沙目标计算了下游河道输沙用水量。在设定输沙目标下，以年内不同时段水流挟沙能力为依据，对比了可能提高输沙用水效率的不同调控方案，例如在汛期或7－8月输送全年泥沙的方案等，以便减少黄河下游输沙用水量并缓解黄河水资源的紧张趋势。这些方案有可能通过水利工程枢纽的调控来实现，为此中给出了不同状态下均衡、平均输沙用水量可调控的阈值。     

黄河下游河道的历史变迁

黄河自古以来就善改多徙.战国中期黄河下游筑堤以来,下游河道发生过七次大规模的迁徙改道.只有在中国共产党领导下,进行综合治理,黄河才能真正实现长期安流,造福于人民.     

黄河中下游河道生态需水研究

 根据黄河流域生态需水的特点,将研究重点放在中下游河道,选择黄河中下游及部分支流的主要控制断面研究黄河流域河道内生态需水。以河流水体存在（不断流或干涸）、水生生物完整性以及河流系统的水沙平衡为保护目标,分别计算河道最小生态流量、适宜生态流量和洪水期生态流量,将不同生态流量耦合时间特征计算了全过程生态需水。研究结果表明,黄河中下游河道适宜生态流量、洪水期生态流量和最小生态流量的相对值分别为18%～29%、156%～187%、9%～15%,对应于汛前期（4-6月）、汛期（7-8月）和汛后枯水期（9-3月）的河道生态需水,据此算得黄河中下游流域年生态需水总量占多年平均径流量的35%～43%。从河流生态需水时间特征出发提出的全过程生态需水计算成果,将为黄河流域的水资源合理调度和管理,生态系统保护和恢复提供科学依据。     

黄淮海平原面临沙漠化的潜在威胁

 黄淮海平原指黄河、淮河和海滦河下游平原区 ,包括京、津、冀、鲁、豫、苏、皖５省市的部分地区 ,面积约３５万ｋｍ２。近年来 ,由于地质和气候环境的演变 ,加之经济快速发展带来的负面影响 ,使平原的生态环境发生很大变化 ,各种地质灾害和潜在的地质灾害对该区工农业生产构成严重威胁 ,如在平原悄然蔓延的土地沙漠化。探讨黄淮海平原在未来的发展中 ,沙漠化将成为影响该区的地质灾害问题 ,似乎还不被多数人接受 ,但自然环境的演变不以人的意志为转移。     

黄河地理研究的若干问题

 地理科学研究是有地区性的。我们要从全国和世界的眼光来研究中国一个地区的地理问题 ,即所谓从中国研究世界、从世界研究中国 ;但必须立足于一个地区的详细研究 ,工作才能深入 ,才能有所创新。黄河是中国 ,以至世界的一条非常重要的河流。地理学研究理所当然应以黄河地理为一个重点 ,从全球变化和可持续发展的观点来研究 ,以发挥中国和本地区优势。在地区上 ,黄河地理研究应以中下游为重点 ,主要包括下列3个方面。黄河文化地理文化地理（cultural geography）是地理学中比较薄弱的一部分 ,但在黄河地理研究中却具有很重要的位置。     

试论治理黄河下游的新途径——引海水冲刷河口段

 黄河自花园口至河口常称为下游, 自古以来历经多次大改道。每次改道后, 由于黄河流域来沙多, 随着堤防的建成和泛滥受到限制, 大量泥沙在堤间堆积, 使河道比降增大, 最终形成地上河或悬河。又由于河道尾闾注入的黄海或渤海都是弱潮海域, 大量泥沙在口门附近落淤, 使河口不断延伸, 引起溯源淤积, 导致河床淤高, 从而形成今日不断抬升的悬河。如果河口不外延, 则流域来沙大量在下游淤积, 最终将形成平衡纵剖面而不再淤积抬升。据张仁和谢树楠的研究[1], 从30年代到70年代, 黄河下游的纵剖面即已接近平衡。因此, 今天黄河不断抬升的主因应是口门的外延。     

重视“三约束”理论,科学指导黄河下游隐患的根治

 在“三约束”(河床、堤防硬约束, 河滩植被生物软约束, 海动力和地转流克氏力的牵引性约束)理论的指导下可以形成相互协调、功能放大的整体优势黄河水患始终是国家和沿黄省份关注的重大问题, 且以黄河下游态势尤为突出。     

地理课程对可持续发展教育的关怀

正在启动的21世纪基础教育课程改革,地理课程应该抓住这个契机,实施可持续发展观念教育。从地理科学的视角,通过对“以人为本”再到“以人为本”到“人地协调”和“人地整合”的地理学思想的考察论证了可持续发展是一种新的地理学思想。从地理学的视角,认为可持续发展的内部和特征是地理课程选择的依据,是地理知识转化的维度,是地理教育目的的根本指归,主张把谋求生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展的三者统一作为地理教育的目的追求。     

鲁西黄河故道治沙生态建设与可持续发展对策

总结了山东省聊城市黄河故道治沙生态建设的主要成就,分析了治沙面临的问题和困难,提出了沙区生态建设、经济建设可持续发展的对策.     

长江经济带的环境质量与可持续发展

长江经济带作为我国今后20年最具发展潜力的地区,其可持续发展问题无疑具有深远意义。作者就重庆市近年工业"三废"的排放及2000年长江经济带各相关省市的"三废"排放进行比较分析,指出长江经济带的环境质量虽有改善,但仍是制约今后发展的一个重要瓶颈,并提出了长江经济带可持续发展的一些措施,包括建立绿色产业;形成循环经济;倡导清洁生产;实行总量控制及改革环境监管机制。     

安徽省黄淮海平原土地利用现状初步研究

本文在研究安徽省黄淮海平原土地资源特点、土地利用现状后，分析了该区在土地利用方面存在的若干问题，并针对性地提出四点合理利用土地资源的建议：1尽力保护并充分利用现有耕地；2充分利用水域和工矿废地；3积极发展庭院经济，开发利用庄体空隙地；4坚决实施土地法规，严格土地管理。     

《环境保护与可持续发展》课程教学改革研究

随着我国经济的高速发展,环境污染也更为严重,因此环境保护势在必行。在环境保护中,公众参与至关重要。因此,这就给环境教育带来了发展的机遇和挑战。《环境保护与可持续发展》作为非环境类大学生的选修课是非常必要的。本文在作者经过多年的教学理论与实践研究的基础上,总结出了关于《环境保护与可持续发展》课程的一些改革思路,主要包括教学内容、教学方法与手段以及教学实践等方面的探讨。