化学化工专业校外实践基地建设方法

文中通过论述实践基地建设的意义、当前实践基地建设的现状与不足,提出了建设和改善化学化工专业校外实践基地的必要性以及实践基地建设的基本原则是实现＂校、企、生＂三方共赢;文中进一步论述了校外实践基地建设方法、包括建立校外实践基地管理保障体系、实践基地主要建设内容、校外实践基地建设质量标准评估方案和发展校外实践基地的注意事项。     

新疆高校校外实践基地建设与管理研究——以工商管理专业为例

校外实践基地建设是实践教学的重要保障,有利于提高应用型人才的培养,工商管理专业是与市场经济结合较为紧密的专业,校外实习基地建设与管理是实践教学的关键,可以充分发挥校企合作培养大学生专业能力和应用能力,完善的基地管理能够最大程度的发挥基地实践教学的效用和保障基地建设的长效机制,取得良好的教学效果,培养出工商管理专业应用型人才.     

强化师范院校非师范专业校外实践基地建设之对策

在校内实验室建设投入不足、实训设施缺乏的情况下,师范院校非师范专业学生的实践能力必须通过校企合作共建实践基地,借助于校外相关企业的场地和设施来实现。在现有体制下,校外实践基地建设过程中存在企业积极性不高,学校与企业之间存在“两张皮”的情况。必须在科学制定实践性教学环节的基础上,加强对校外实践基地的管理,鼓励年轻老师到企业挂职,发挥校友的作用,从制度上保证实现学校、企业、学生三赢。     

土木类专业本科生校外实践基地建设研究

土木工程专业作为一门实践性很强的学科,专业实习是土木类专业本科生必修的实践课程,是本科生培养的重要环节.当前土木类专业本科实习基地建设存在实践资源缺乏、企业积极性不够、校企配合度不高、实习课程安排不规范、考评机制缺失等问题,需要通过构建合理的实践资源管理和分配模式,规范实习课程体系设置,完善考核评价模式来推动校外实践基地的进一步建设.     

全日制专业硕士实践基地建设研究

全日制专业学位是我国研究生教育的一种新模式,是培养特定职业高层次专门人才新途径。在发展过程中,应大力推进全日制专业学位研究生实践基地建设,创新全日制专业学位培养模式。本文主要从设立实践基地所需必备条件、设立程序、实践基地权利与义务等方面探讨了建立全日制专业硕士实践基地的可行性。     

高职学院软件技术专业校外实习教学实践的改革研究

以湖南商务职业技术学院的软件技术专业实践教学课程设置为研究对象,分析高职学院软件技术专业实践教学的不足;结合目前我国高职学院软件技术专业校外实习教学的现状,论述了软件技术专业加强校外实习教学的必要性和重要性.实践表明,教师的专业教育成功地转变为学生的职业体验,实现软件技术专业毕业生真正意义上的"零距离上岗".     

高职院校计算机专业实践基地建设的研究与分析

建立长期稳定的专业实践基地,高职院校和企业之间必须找到一条长期合作、共同发展的道路。企业为我们提供实践场所、实践资源,我们则充分发挥高职院校的理论和科研优势,为企业提供长期的技术咨询、技术培训。最终取得两者双赢的效果。     

环境专业大学生实践教学基地建设与探索

以华南师范大学-广州市沥滘污水处理厂实践教学基地为例,通过对基地建设过程中实践条件、实践内容、实践教学体系、师资队伍、管理机构等主要建设内容的分析,总结了实践教学基地建设的经验,为教学实践基地的建设与探索提出了建议.     

国际贸易专业校外实习基地建设的探索

结合吉林省教育厅教研课题“国际贸易专业实训与实践教学的探索与应用”最新成果，以及从事校外实习指导的工作经验，分析了长春大学国际贸易专业校外实习基地建设中存在问题，提出校外实习基地建设可以采取校企合作和创办专业实体等途径。     

制药技术专业实践教学基地建设研究与实践

实践教学基地的建设是实践教学的硬件条件，直接关系到人才培养质量。结合黑龙江农业经济职业学院制药技术专业实践教学基地建设的实际，对实践教学基地建设的指导思想、原则、功能定位、运行效果等问题作了比较深入的研究，取得了一定成效。     

体育保健康复课运动项目制定的理论依据和实践意义

文章对目前一些不能正常参加体育锻炼的大学生这一特殊群体的健康状况进行了调查研究,为这些大学生制订了有针对性的体育项目,探讨了体育保健课对他们的积极作用,提出制定保健课的理论依据。     

旅游管理专业校外实习基地建设的新思路和基本模式

旅游管理专业校外实习基地建设在专业实习教学体系中具有举足轻重的作用。由于各种主、客观方面的原因,校外实习基地的建设不尽如人意,存在很多问题。根据双赢、实效性的原则,旅游管理专业校外实习基地建设必须建立长效运行机制,加强规范化管理,构建具有可操作性、科学系统的实习基地评估指标体系。     

水利水电工程专业教学实践基地建设研究与思考

生产实习是工科专业最重要的实践性教学环节,是学生将所学理论与实践相联系的重要渠道。而校外实践基地是学生进行实习活动的重要场所,加强实习基地建设对于培养工科学生的实践能力和创新精神以及锻炼工科教师的实践能力,培养"双师型"教师有着重要作用。该文介绍了在新的就业形势下,西昌学院工程技术系校内外实践基地的建设情况,并提出了实践基地建设的研究与思考。     

普通高校公共体育俱乐部制教学模式的理论探讨

体育俱乐部模式是当前和今后一个时期我国高校体育教学改革和发展的重要方向.推进我国高校公共体育俱乐部教学模式的教学改革,当前工作应着力抓好改善场地条件和实施、提高体育教师的综合素养、完善课程内容等重要工作.     

5S管理在汽车专业实训基地的应用

我院汽车专业以汽车行业和企业科技发展的先进水平为标准,以专业发展规划目标、专业教学和科研开发的实际需求为依据,建设集教学科研、学生实训和社会服务等功能于一体的综合性汽车实训基地。基地以"5S管理"为借鉴,探索实施汽车实训基地管理方法,效果显著。     

校外实习基地评价指标和评估模型研究

建立校外实习基地评价指标体系和评估模型是高校实践教学评价工作的重要环节。阐述了建立校外实习基地评价指标体系应遵循的基本原则,构建了科学合理的评价标体系和评价标准,并应用层次分析法建立了高校校外实习基地建设的评估模型。     

环境科学人才培养模式的改革与实践

随着社会对环境科学专门人才要求的改变,对环境科学专业的学生培养模式和目标进行深入研究具有十分重要的现实意义,如何在师范大学办好非师范的环境科学专业更是一个重要的课题。按照教育部关于提高本科教学质量的要求,在沈阳师范大学加强本科教学质量意见的指导下,以“厚基础,宽口径,有特色,重能力”为办学指导思想指导,确定了以“2＋1＋1”为沈阳师范大学环境科学专业人才培养模式的总体思路,明确了专业定位和特色,并相应地修改了教学培养计划内容,使之侧重拓宽基础、突出主干、强调应用,体现理工结合、文理渗透,加大了选修课的比例,重点突出培养学生的专业实践能力、科研能力和创新精神,强化了学生的实践内容。     

河流工程生态化的理论基础研究进展

综述了近年来河流工程生态化的基础理论研究进展，详述了序列不连续体概念、环境流量方法和生态水利工程学，分析了当前研究中存在的问题以及国内外的差距，展望了今后河流工程生态化的研究方向．     

网络计划模型库、规则方法库及程序自动生成

本文围绕网络计划技术中的方法、模型与软件开发问题进行讨论，提出了解决 象网络计划技术这类问题中面向用户软件开发的思想方法与手段，吸取专家支持系 统思想和采取集成系统结构方法，建立模型库、规则方法库，再选配方便灵活的人 机界面和利用程序自动生成的手段，建立一个计划管理支持系统。文中除论述了 系统的设计、功能以及实现方法外，还叶今后的工作提出了进一步的设想。