K型管理（KManagement）（上）

什么是K型管理？“K型管理”是一种形象的提法：字母“K”的竖笔代表世界管理潮流;右下笔代表中国目前的管理,它与竖笔交汇,意为与世界管理潮流对接和融合;右上笔代表未来的中国管理,它在继承了中国管理精华、吸收了世界管理精华和融汇了新的世界管理潮流的基础上,经过不断创新、逐渐形成了有中国特色的管理。     

大学管理中的人本管理理念研究--以大学生的管理为视角

在建设现代大学制度的背景下,许多新的理念和经验被引入到高校的发展与变革中来,而其中比较重要的可以算是人本管理理念了。人本管理理念的应用使现代大学的发展与变革更具人性化、民主化,由此也更有研究的价值。本文我们将共同探讨大学生管理工作中人本管理理念的应用,期望能为完善我国大学管理体制贡献自己的绵薄之力。     

K公司绩效管理情况分析

绩效管理是一种企业管理的重要方法，尤其在人力资源方面的应用更加突出。文章根据绩效管理的理论，分析了K公司在绩效管理人力资源管理中实际应用现状，发现了其中的不足，并提出了问题解决的思路和对策。     

图书馆馆长管理理念探讨

管理理念是组织的管理者在管理过程中体现出来的管理目标、管理模式和价值取向的总和,它存在于管理者管理活动的各个环节.探讨了图书馆馆长的管理理念,包括服务理念和创新理念,并结合工作实际,对图书馆馆长的服务理念和创新理念进行了阐述.     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。     

运用“融合管理”创新管理理念

融合管理在助推和谐发展中意义重大,本文就融合管理的地位、定义、特点、内容和原则进行了探析,以期对融合管理创新管理理念有所见解。     

高校资产管理亟待改进

随着高等教育的迅速发展，高等学校资产从量到质都发生了重大变化。但就在这喜人的发展过程中，由于管理理念、管理制度、管理水平跟不上，存在着不能物尽其用的浪费现象。认真分析高校资产管理存在的问题，改进高校资产管理具有重要的现实意义。     

试述图书馆的人本管理

分析了人本管理的概念以及图书馆人本管理的实质,阐述了图书馆人本管理理念的引进与形成,提出了图书馆在实行人本管理时应注意的问题以及应采取的措施.     

对体育管理中“以人为本”管理理念的思考

人本原理是体育管理的基本原理之一,强调在管理中要以人为中心,即以人为本。以人为本的管理理念代表了现代体育管理者的基本共识,是一种顺应历史潮流和社会协调发展的崭新理念,是一种既科学又具有人文关怀的管理理念。体育管理中树立以人为本的管理理念是做好体育工作的根本保障;以人为本的体育管理理念是重视人的需要、充分发挥人的主观能动性的前提;以人为中心的体育管理是一种充分尊重人的权利的管理。     

树立以人为本的管理理念

现代管理的着眼点已经从对物的管理转变为对人的管理,以人为本已成为现代管理的灵魂。那么要想在管理活动中做到以人为本,必须要让管理中的人乃至全社会的人都要转变理念,抛弃过去那种落后的“以物为本”的管理理念,树立起“人的因素第一”、“尊重知识”与“尊重人才”的观念,追求人的全面发展的先进的以人为本的管理理念。     

“零缺陷”管理初探

本文从电力施工企业实际出发,结合电力市场对工程质量的客观要求,从建立“零缺陷”管理机制入手,围绕质量计划,质量分析报告,不符合项控制,工程完工报告等方面进行论述,最终得出“零缺陷”管理可以使企业创建全新的可信赖企业质量文化,提升企业的品牌价值。     

浅谈以人为本的管理

管理活动自古以来就存在,对于管理的研究,从泰罗、法约尔等人的古典管理理论和梅奥等人的行为科学理论,到巴纳德等人的权变管理理论和西蒙等人的决策理论,再进而到卡斯特等人的权变管理理论和明茨伯格等人的经理角色理论,都从不同角度提出自已的管理思想,为现代社会管理提供了理论基础.所有的管理都离不开人,所有的管理理论都离不开对人的组织、协调,不管是管理者还是被管理者,人是管理的第一要素.     

张瑞敏的管理思想

<正> ★关键的少数决定非关键的多数★海尔OEC管理的精神内涵:要求大家从我做起,从现在做起,从我出成果,从今天出成果,全方位地对每天、每人、每件事进行清理、控制、日事日毕、日清日高。★以市场为中心,卖信誉,不是卖产品,一切工作都要围绕顾客需要和市场满意来做。★从现在起,每天作出计划,目标量化分解到     

引进企业标杆管理理念,促进实验室优化管理

针对高校实验室管理现状,引入企业运用中的成功经验——标杆管理理念到高校实验室。以自我分析、标杆选择及跟踪分析为脉络,把创新和高效作为切入点,通过试行、评估、改革的方法,最终形成一套不断超越自我、超越标杆、追求卓越的标杆管理办法,为提高实验室的管理水平和竞争力作出贡献。     

论如何创新和构建现代企业管理观念

随着知识经济时代的崛起,传统企业管理思想受到严重挑战.本文拟就未来社会企业管理应具备的观念提出了一些前瞻性的看法.     

浅谈企业的人本管理

笔者长期在基层从事管理和人的思想工作，在实践中，对人本管理有一定的了解与体会。党的十六届三中全会提出了要树立科学的发展观。科学发展观的核心是坚持以人为本，强调全面、协调、可持续发展。全面落实科学发展观，顺利实现“两个率先”最根本的是要靠深化改革，靠体制创新。改革和体制创新都是靠人去完成的。如何最大限度地发挥人的作用，如何使企事业单位的管理达到最佳运行状态，笔者认为人本管理显得尤为重要。本文试图就此谈一点粗浅的看法。     

谈高校图书馆管理中实行知识管理

随着信息化的不断发展,图书馆的数字化得到了前所未有迅猛发展,共享信息资源已成为大家的共识。高校图书馆是社会知识创新中不能缺少的重要环节,知识管理在图书馆的发展过程中起着重要作用。实施知识管理,在管理上的进一步创新,提高图书馆的创新和应变能力,是图书馆寻求自我生存与发展的必要。高院图书馆是社会知识存储传递利用的重要部门,有必要实行知识管理。本文以高校图书馆的现状与实施知识管理的必要为出发点,提出实施知识管理的应对策略和建议。     

高校图书馆人本管理概论

研究了高校图书馆人本管理的起源、发展,分析了高校图书馆人本管理的本质,讨论了如何在高校图书馆中实行高度辩证统一的人本管理,为高校图书馆切实实行真正意义上的人本管理提供了现实指导。     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路.     

浅述管理创新与企业竞争力

阐述了包括模式创新、组织创新、技术创新、市场创新等在内的企业管理创新体系,并以海尔的管理创新实践为例,验证了管理创新支撑企业持续成长的理论.