实验在物理学中的作用

物理学是一门以实验为研究基础的科学,物理规律的发现和物理理论的形成都是以物理实验为基础的,并且都必须接受实验的检验。物理学中的许多重大发现,都是通过复杂的科学实验实现的。实验为物理学提供了丰富的新事实和新规律,它既是物理学的基础,同时又是检验理论的唯...     

物理学在军事技术革命中的先导作用

论述了物理学作为自然科学中的一门基础性核心学科,对技术科学产生了决定性的影响,形成了现代高技术发展的至关重要的理论先导和基础,对物理学发展及其对军事技术的影响进行了回顾与展望,表明了物理学在军事技术革命中所起的先导作用。     

浅谈判决实验在物理学发展中的作用

通过物理学史中的一些经典实例阐述了判决实验在物理学发展史中的两个重要作用：其一判定物理理论或思想正确，其二推动物理思想和理论向真理迈进。     

论假说在物理学发展中的作用

本文通过分析假说在物理学发展中的作用,阐明假说是一种很重要的科学研究方法,这有利于我们形成科学的研究方法,使科学研究工作增强自觉性、减少盲目性,从而推动科学的发展．     

如何发挥物理学在高职教育中的作用

随着高等职业教育的发展及教学改革的深入,原有的物理教学已不能适应高职教育的要求,本文主要从物理学理论、物理学实验及物理学思想三方面,总结如何让物理学在高职教育中发挥它应有的作用。     

群论和拓扑学在粒子物理学中的作用——兼论数学在现代物理学中的重要作用

抽象的数学推理思维在现代物理学的发展中,起着愈来愈重要的作用。本文仅就纯粹数学中的群论,特别是李群和李代数以及拓扑学这两个分支在粒子物理学中的应用加以研究,以揭示数学在现代物理学中的重要作用。     

物理学史在科学素质教育中的作用

物理学史对科学意识、科学方法、科学思想、科学精神等科学素质教育方面有着无可替代的重要作用,是当前推行素质教育和创新教育所不可缺少的一个重要方面。     

浅谈物理学史在物理教学中的作用

分析了物理学史的学习对提升大学生的科学素质方面的作用,总结了物理学史在提升大学生的学习兴趣、提高观察和分析问题能力、培养科学精神和科学方法等方面的作用。     

物理学史在物理教学中的作用

在物理教学中 ,正确、适当地引入物理学史 ,有助于学生牢固掌握基础知识、培养创造能力、把握学科全貌、提高专业素质 ;帮助学生树立正确的思想观、人生观、科学观和高尚的科学精神 ,提高人文素质 ;对学生科研活动也有促进作用     

注重物理实验教学,培养学生科学实验能力

针对目前实验教学中存在的问题，通过转变物理实验教学方法，充实教学内容，调动学生实验积极性，对培养学生的科学实验能力进行了探索和实践。     

对技术物理实验实训考评方法的研究

阐述了职业技能培养中技术物理实验实训的基本架构,探讨了实训体系建设和考评指标的量化。     

以科学发展观为指导转变机关工作作风

以科学发展观为指导转变机关工作作风，具有丰富的时代内涵，是一个崭新的时代课题，需要各级机关在工作中不断探索、不断研究、不断实践。文中结合工作实际，对这一问题作了探讨，并提出了转变机关工作作风的五个方面的内容。     

物理学中所包藏的有序性

从宏观、微观和宇观三个方面论述了物理学中所包藏的有序性与和谐性,从而拓展到物质和精神的和谐性,拓展到人与自然的和谐性.     

科学规划物理教学中的能力培养

根据教育目的和要求,结合中学物理教学实践,应科学规划物理教学中的能力培养,从而提高学生的能力。     

培养物理拔尖学生的理论与实践

介绍福建省一级达标学校龙岩一中物理竞赛辅导的做法与体会，高中物理竞赛的组织形式，以及对物理拔尖学生的教育培养。     

作风是主体的一个重要规定——论作风的内涵、特征及建设

人的世界观和价值观通过实践活动表现出来就形成作风。作风就主体而言,可分为个人作风、集团作风和社会风气。总的来说,作风是一种渗透性范畴,而不是一种关系范畴。它的着眼点并不是主体作用于客体的具体的方式,而是主体的态度、观点以及行为的惯性。作风并不是实践、认识、价值评价和审美活动本身,但又离不开这些活动。它以这些活动为载体,作为静态的形式沉淀在主体中;并作为动态过程渗透在上述活动中,对主体的认识、实践能力的发挥和运用往往起到引导、选择、激发和调节作用。作风是人的实践活动的结果,反过来又可以对人的实践和认识活动施加影响,这其中包括积极和消极的影响。加强党风建设,创造积极向上的社会风气,是社会主义现代化建设的必然要求。