开发创新型科技人才的战略研究

创新型科技人才是以创新性为显著特点,具有较高科技创新和科技研发能力,通过参与科技创新或科技研发活动,为科技进步和社会发展做出重要贡献的人才。基于对创新和创新型科技人才的理解,提出在知识经济时代我国开发创新型科技人才及人才队伍的战略对策。     

我国创新型科技人才队伍建设现状分析

科技创新的关键在人才,加强创新型科技人才队伍建设已成为我国建设创新型国家、赢得国际竞争优势的必然选择。在阐述我国创新型科技人才队伍建设所取得的成就的基础上,针对我国现存的创新型科技人才体制机制、人才数量和结构布局方面的问题进行分析,并联系我国科技发展实际,相应地提出了一些对策性建议。     

企业创新型科技人才培养刻不容缓

据统汁数据,目前我国科技人才资源总量已达3200万人,居世界第一位.但是,我国创新人才的素质不高,特别是高层次创新人才十分短缺,能跻身国际前沿、参与国际竞争的战略科学家更是凤毛麟角.据装备制造业某企业统计资料,在现有工程技术人员中高级工程技术人员的比例为12%,硕士以上学历的研究生的比例仪3%左右,在这个范围内真正从事科技研发的人员的比例可能更少.     

山东省创新型科技人才政策体系构建

创新型科技人才政策体系是一个完整的政策系统,应当进行总体的框架设计和内容规划,以保证整个创新型科技人才政策的系统性、动态性和延展性。本文在对创新型科技人才政策现状和问题进行分析的基础上,从创新型科技人才的培养政策、激励政策、引进政策等方面对山东省创新型科技人才政策体系的构建提出对策建议。     

宜宾市创新型科技人才队伍建设现状及对策

当前,经济社会发展的竞争主要取决于科技人才的竞争,谁拥有更强的知识创新能力和人才优势,谁就能在日益激烈的竞争中占据主动地位。作为科技创新的主体,科技人才,无疑是社会最需要的人才。为进一步了解我市科技人才队伍的基本情况,正确把握我市创新型科技人才队伍建设过程中的现实需求,     

关于对加强高层次创新型科技人才队伍建设的浅析和见解

21世纪,科学技术的迅猛发展使得技术创新和知识创新成为经济增长的主要动力,人才特别是高层次创新型科技人才成为一个国家和地区竞争取胜的关键因素。对于加快我县经济发展而言,加强高层次创新型科技人才队伍建设更是推进创新型宾川建设,实现宾川经济社会跨越式发展的重大现实需求。针对我县科技人才队伍建设和发展的需求,本人就如何加强高层次创新型科技人才队伍建设提出肤浅的见解和认识。     

创新型科技人才分类评价方法

在创新型科技人才内涵和分类评价指标体系研究的基础上,利用模糊层次分析法和逼近理想解排序法(TOPSIS法),提出创新型科技人才分类评价方法,并以2019年北京市科技新星计划的生物医药领域申报者为研究对象进行实证分析,结果表明该方法的评价准确率达到80.95％,验证了该方法的可行性与有效性.     

发挥重点实验室优势 培养创新型农业科技人才

农业部作物生理生态与耕作重点实验室是农业部组织行业科技创新、凝聚和培养农业科技人才、开展学术交流的重要基地,集中学科优势资源,在教师队伍建设、管理制度规范、科研平台建设及开放课题研究等方面形成了一套完善的运行机制。重点实验室采取开放式管理,为学生进行论文研究、大学生研究训练计划和其它科技创新活动提供了研究场所和技术指导,为高校重点实验室培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的高层次创新型科技人才探索出一条切实有效的途径。     

我国创新型科技人才队伍建设现状分析

在《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》中,明确指出要围绕提高自主创新能力、建设创新型国家．以高层次创新型科技人才为重点．努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才,建设宏大的创新型科技人才队伍。创新型科技人才,就是指具有创新精神和创新能力的科技人才,是能够对社会发展与科技进步做出创造性贡献的高层次人才。人才资源是国家的战略资源,创新型人才更是国家战略资源的重中之重。     

构筑创新型科技人才的金字塔

胡锦涛总书记在全国人才工作会议上曾强调指出：要“突出培养创新型科技人才”。创新型科技人才是科技人才中最具有创新能力的优秀分子,是可以带出高水平的创新型科技团队的领军人物,是可以创造世界领先的重大科技成就的拔尖人才。     

研究生教育中创新型工程科技人才培养模式浅谈

本文将分析目前研究生人才培养的现状、未来发展需求,研究创新型工程科技人才的界定、培养要素及我校创新型工程科技人才培养的环境优势,提出我校创新型工程科技人才培养模式与运行机制,为我校研究生教育、教学体制改革、建设特色鲜明的教学研究型大学提供决策参考.     

浅谈军队高层次创新型科技人才成长发展的对策

高层次创新型科技人才是军队现代化建设的中坚力量,对军队长远发展具有重要战略意义。促进这一群体成长发展就必须树立科学的科枝人才观、搞好高层次创新型科技人才成长发展的顶层设计、制定高层次创新型科技人才职业生涯规划、健全完善高层次创新型科技人才成长发展的政策、进一步完善高层次创新型科技人才的考评制度、营造有利于高层次创新型科技人才成长发展的良好环境。     

关于科技人才培养的思考

文章通过分析科技人才属性,明确了科技人才培养要从小学生抓起的必然性,提出了对于科技人才的培养链条深化到小学的见解.     

创新型科技人才心理授权对个体创新行为的影响：控制点的调节作用

我国正处在创新驱动发展提速的关键阶段,激发人才创新活力的任务重要且紧迫。创新具有内激励性,激发创新主体的内因是关键,心理授权是内在激励的过程。通过对504名企事业单位创新型科技人才的调查,分析心理授权对个体创新行为的影响以及控制点的调节作用。实证研究结果发现:心理授权对创新型科技人才创新行为有显著的正向影响;控制点在心理授权与个体创新行为关系中起调节作用,心理授权水平的提升对内控型个体创新行为的促进作用比外控型个体大。     

创新型企业科技人才开发

创新型科技人才是企业又好又快发展的关键。江苏油田地质科学研究院结合科技人员多的实际情况,因材施教,按需施教,科研人才队伍建设取得了明显成效。主要介绍了科技人员的现状、存在问题、针对不同层次采取不同的培训措施,旨在进一步培养大量企业急需的实用型科研人才,满足我国社会经济和石油工业快速发展的要求。     

河南省高层次创新型科技人才队伍建设评价研究

科技创新不仅为经济发展提供了不竭动力,也是国家拥有源源不断科技人才的保障,通过分析国内创新型科技人才队伍建设基本理论,建立了高层次创新型科技人才队伍评价指标体系,运用网络层次分析法（ANP）综合分析各评价指标之间的内在联系,计算各指标的相对权重,给出影响队伍建设效应指标因素的相对重要性排序,并根据其重要程度提出了相应的对策建议。     

北京市高层次创新型科技人才调研报告

进入社会经济发展的新时期，对北京而言，人才引领和带动经济社会发展的趋势已经越来越明显。高层次创新型人才作为科技创新的引领者、高新技术的领军人、新必产业的开拓者，在很大程度上已经成为提升北京核心竞争力的关键因素，对经济社会的发展和综合国力的提升发挥着关键性的作用。     

建设宏大的创新型科技人才队伍

中国科学院和中国工程院院士大会于6月5日在北京举行,这是继年初召开全国科技大会之后的又一次科技盛会.大会的主题是,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的战略任务,团结带领全国科学和工程技术工作者,为全面建设小康社会奠定坚实的科学技术基础,为推动经济社会协调发展,为中华民族的伟大复兴,作出应有的贡献.[编者按]     

科技人才声誉激励机制研究

声誉激励对研发与创新能力的提升具有重要促进作用.在建设我国科技人才声誉激励机制的过程中,一方面,需要克服企业家声誉激励机制中的边际效用递减难题,实现“他激励”与“自激励”的均衡统一,促进科技人才将社会声望和荣誉转化为“内激力”;另一方面,需要克服过于功利化的激励取向,改变奖励式的声誉激励模式.这就需要根据研发与创新活动...     

科学发展观以人为本理念在内蒙古创新型科技人才开发中的应用研究

在深入分析科学发展观以人为本思想的基础上,阐述了人本思想对于内蒙古创新型科技人才管理工作的重要意义,提出了人本思想在内蒙古创新型科技人才开发中的探索与实践策略。