大钟拍声的调整实验

阐明大钟拍声的发生原理,并用大钟振动拍的理论模型说明拍的特性,从而控制清晰度。在实验钟上附着质量,根据附着质量位置的不同,能够改变其非对称程度,进一步调整拍频,同时用有限元分析的结果和等效圆环理论计算的结果对比。引入等效圆环理论,通过建立一个理论上带有附加质量的轴对称圆环模型,达到具有和大钟相同的振动特性。根据模型,得到在大钟特定位置附加的质量,以同时调整所需拍的清晰度和周期。在大钟多个位置进行实验,并进行有限元分析,验证了该理论的有效性。     

圆环振动拍的调整实验

根据非对称圆环点冲击下拍的理论模型分析拍的分布特性,该文提出了一种调整圆环拍周期和清晰度的方法。阐明圆环结构拍的发生原理,从而控制清晰度;在圆环上添加质量或研磨可以改变非对称性进而调整拍频。引入等效圆环的概念,通过在轴对称圆环上添加一个质量,建立与非轴对称圆环振动特性相同的等效圆环模型。利用该模型,计算要在非轴对称圆环添加质量的大小和位置,以便获得拍的最佳周期及清晰度。用实验和有限元法验证了该方法的有效性。     

“差拍”现象演示实验的改进

本文介绍了演示“差拍”现象的三种效果良好的方法。前二种是作者在传统演示方法的基础上加以改进的,第三种是国外目前正在使用的。“差拍”现象不论在力学、电学或电子学等方面都是十分重要的。为使学生获得感性知识,我们采用“电声学”的方法,演示效果大有改观。     

光拍频法测光速实验的改进

光速的测定是物理学中一个十分重要的课题,文章介绍光拍法测光速原理,结合现有实验仪器,对原有光拍频法测光速的公式加以变换,光速测量的精度有了很大提高。     

拍频干涉实验装置测量物体微小位移

拍频干涉实验装置测量物体微小位移诸葛向彬，宗普和，钟建伟（浙江大学物理系杭州１３１００２７）一、不同频率单色光的于涉原理在物理光学中，对二光束产生干涉现象提出如下的前提条件：二束光必须同时来自同一光源，而且它们的频率必须保持相同．这是产生稳定干涉现象...     

音叉演示“拍”现象的改进

在讲授频率相差很小的振动合成时,常用两个音叉来演示拍现象。但由于音叉振动的音量太小,即使加了共鸣箱,在上大课时,学生也很难听清拍音。我们设计了如下方法解决这个问题。将两片压电陶瓷片用胶     

演示实验改进汇集

演示射程和射高的改进高中物理课本(甲种本)第一册射程跟抛射角的关系的演示实验可做如下改进,增强了直观比较,效果更好。在原书图4-14的基础上,再增加二个相同的抛射角可变的喷水管(可用软胶管做接头),使三管口处于同一水平面的同一条发射线上,利用同一水源,同学们可以同时看到三条喷水曲线。随着容器水面的降低,     

改进一个演示实验

九年义务教育三年制初中三年级物理教科书中，有关于“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和”的演示实验，如图1所示．     

演示实验改进二则

演示实验改进二则莫滨（南京市红光中学，２１００１２）水波波源的改进中学物理教学中，利用水波演示波的性质的装置一般都不太理想．波源的间距一般不可调，振幅和频率也不可调，尤其是不能演示不同频率、不同振幅的两个或多个波并存的实验．本文介绍一种简便易行的发波...     

焦耳定律演示实验的改进

焦耳定律演示实验的改进谭育红（浙江省丽水市城关镇中学３２３０００）初中物理课本中的焦耳定律演示实验存在着实验装置复杂，密闭要求高，调控困难，实验显示速度慢，可见度小等缺点．鉴此，我在教学中对此演示实验作了改进．现将实验介绍如下．一、实验材料及装置１０...     

热传导演示实验的改进

在教研组赵彦升老师的帮助下,我对初中物理课本第二册第46页的热传导演示实验进行了改进,效果很好,介绍如下。 1.将铝片裁成一半弯曲一半直的片条(铜、铁片也行,但不如铝片易加工),宽约2 cm,长约34cm,中间钻直径3.5mm的小孔。另做一“(?)”形的铝片条,在短边一端也钻直径约3.5mm 的小孔,用螺丝将二者固定,如下图所示。“(?)”形的长边便于夹在铁架台上。     

焦耳定律演示实验的改进

现行初中物理课本第二册196页,为推出焦耳定律,安排了一个探索性演示实验。为增大可见度,提高演示效果,笔者对该实验进行了改进,并设计制作了焦耳定律演示器,通过一些学校试用,收到了较好的效果,现介绍于后。一、结构原理焦耳定律实验器的结构如图所示。当电流通过电阻丝时,电阻丝发热,同时烧瓶内空气温度升高,压强增大。在实验过程中,烧瓶内空气质量保持不变,其状态的变化可近似地看作等容变化过程,压强跟温度成正比,即液面上升的高度跟电阻丝放     

偏振光演示实验的改进

对原有的偏振光演示实验装置的光源进行改进,3只光谱连续的白炽灯呈正三角形排列,白炽灯前配有均光板,增加了光源的均匀性.实验装置配备底座和充电电源,更适合在普通教室做演示实验.改进的装置可以演示光是横波、偏振光干涉和光弹性效应.     

色偏振演示实验的改进

目前在大学物理课程中讲授偏振光干涉时，都少不了要随堂演示色偏振实验．但基本上都以改变晶片厚度来形成干涉彩色图象．本文采用改变晶片折射率的方法来演示色偏振现象，这一方面可开拓，学生研究问题的思路，另一方面使物理实验和实际应用能紧密结合起来．一、平行的平面编振光的色偏振原理偏振光干涉实验装置如图1所示．当二块平行放置的偏振片M和N互相正交，且未引入晶片C时，没有光能通过偏振片N，当引入一个光轴平行于晶面的晶片C后，则在偏振片N后的视场中可见到光．若光源为白光，且为平行光，则对一定厚度的晶片C，出射的光呈…     

热辐射演示实验的改进

《物理实验》1988年第5期中,曾华兴同志对热辐射演示实验的改进比教材中的好。但还不理想,不足之处有三,一是演示时,液柱容易跑出玻璃管外,二是左右试管中两段液柱很难配到相同的位置;三是若想重复实验,还要把玻璃管的水柱调到相同的位置。实验调节过程花时太多。可作如下改     

查理定律演示实验的改进

在做查理定律演示实验时,需要将U形管压强计、储气瓶、预热杯、刻度尺等联接在一起进行测定,用现成的铁夹台夹具难以成功.笔者制作了一个带有活动滑行轨道可控制的木支架,并对原有器材进行了改造,制成一台操作方便、性能良好的查理定律演示器在教学中发挥了重要作用.     

自感演示实验的改进

定量分析了电感匝数和线圈电阻对电感储能的制约关系,找到了在一定条件下使电感储能达到最大值的方法,提高了自感演示实验的成功率.     

辐射演示实验的改进

初中物理第二册第二章辐射中的实验受天气和阳光位置的影响较大,做起来很不方便,为弥补教材中实验的不足,我将辐射源改用40W白炽电灯,将其一侧涂成黑色,另一侧涂成白色,用凡士林将火柴对称地粘在灯泡黑、白处。实验时用两根火柴掉落的时差演示物体表面的颜色与吸收辐射本领的关     

定滑轮演示实验的改进

初二物理安排了定滑轮的演示实验．按照课本中的插图去做实验,往往容易得出“拉力小于钩码的重力,能省力”的错误结论．原因是：用弹簧秤向下拉绳头提钩码时,弹簧秤外壳的重力通过滑轮平衡了钩码的一部分重力．但是,弹簧秤外壳在弹簧的上方,其重力不能使弹簧伸长,其大小不能显示在弹簧刻度上,总的拉力应该是弹簧秤上的读数加上弹簧秤外壳的重力,而进行数据处理时,往往疏忽了弹簧秤外壳的重力,只计入弹簧秤上的读数．这样拉力就变小了,从而得出定滑轮能省力的错误结论．图　１稍微改进后,可以避免这个错误．从一弹簧秤上卸下弹簧…